倍的认识说教学反思.docxVIP

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  • 2021-12-03 发布于天津
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倍的熟识说教学反思 教学反思, 是指老师对教育教学实践的再熟识、再思索,并 以此来总结阅历教训, 进一步提高教育教学水平。 教学反思始终以来 是老师提高个人业务水平的一种有效手段, 下面是整理的 《倍的熟识 说教学反思》 ,供您阅读 , 参考。期望对您能有所关心 ! 倍的熟识说教学反思 1 、体现了数学与实际生活的联系倍的概念比较抽象,学生不易 理解。 为此我借助情境图中的萝卜之间的关系让学生感悟到水萝卜里 有几个胡萝卜,白萝卜里有几个胡萝卜,让他们感受到“几个几”与 “倍”之间的联系,进而真正理解“一个数的几倍”具体描述的是什 么内容。在自主、开放的活动中让生经历、感受学问产生的过程。设 计

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