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PAGE PAGE 1 六年级自主管理发言稿 1.学校六班级有序管理演讲稿 演讲稿《学校生班级管理演讲稿》范文注释：学校生班级管理演讲稿  昨晚，班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时，我真的很感动，学校生班级管理演讲稿。不只是由于我要光荣地站在这里，引见本班的先进管理阅历，更由于我也是这个班集体的一员！  这一学期来，我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很精彩，同学们从心里感觉到校内生活的美妙；集体生活的幸福和学习带来的欢乐。而要想做到这些，先得让我们这些调皮的小家伙把班级当成家：  1.在我们班级里有个长期存在的图书角，由每个同学意愿捐书，集中起来建成了一个小小的图书天地，不但丰富了同学们的课余生活，也使同学们建起了“家”的感情。  2.争当文明班级：在我们班教室里现在很难找到一片纸屑，一块垃圾。要做到这一点还真的不易，先是老师提出要求， 并严格督促检查。一开头呢，总是有几个同学做不好， 爱乱撕，爱乱扔，爱吃零食。这些都是脏乱的根源。班主任老师诲人不倦地拾，仔细担任地查，在他长抓不懈的努力下，现在我们一（3）班没有一个人乱扔，乱吐的了，教室里时时窗明几净，宿舍里每天到处如新，同学们生活在这样美妙的环境下，心情舒服，漂亮自信。在学校进行的常规检查的活动中，我们班级经常得到第一名，流淌红旗在我们班变成了不流淌的。这是我们全体54个同学共同努力的结晶.由于我们有一个共同的信心：做最好的本人，创最美的班级。  3.有较强的组织纪律性。不迟到，不旷课.也是我们班的一大特色。同学光学习好是不行的，没有纪律观不是个合格的将来接-班人。我们从没看到过班主任迟到，他也是这样要求我们的，迟到的同学要罚站一会，迟到了五次就得到当选三好同学的资历。前几周我们还达不到要求，但是，迟到的同学却明显地在削减着，而现在呢，我们班的点名册好几周没有用武之地了，由于什么？我想这大家也都猜出来了。  4. 力争在升旗，跑操和学校的各种大型活动中做到快，静，齐，要站的挺直，不准讲话。要有饱满的热忱和向上的精神。在跑操的时候，要求队形划一，口号洪亮。这是下几周我班工作的重点。请信任我们会做得和三（5）班一样好。由于，在我班同学心中已经树立了力争第一，不甘其次的信心。  5.丰富的学问以及健康的身体也是我班追求的目标。我们班还有许多特有的活动来熬炼这些，比如我们班有每天猜两个谜语的嬉戏， 这注意培育同学们的乐观思索力量。为了让同学有更好的身体，老师让我们按要求加强熬炼，现在我班的男生大都能一口气做70~~~80个俯卧撑，女生也是30多个.这让我们有了一个好的身体用来学习，更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。在我们班还有《青春星迹》记录着我们的努力过程，《成长星空》描绘着我们将来的前景。在门口墙壁上，又消失了我们新的创作天地——壁报栏，也欢迎大家前去参观。  每天，我们看到班主任早起晚睡，忙劳碌碌；而我们做同学的只能以这种方式报答他，让他看到我们在他训练下点滴的转变：变的懂事听话了，变得成熟干练了…… 当老师对着我们浅笑的时候，我们感到这一切都是值得的！由于，我们收获了比文化学问更多的东西。我们得到的不只是现在。更是一个漂亮的世界，一个簇新的明天！ 2.六班级关于管理的演讲稿 班干部队伍建设 严格制度 要使班级一帆风顺的前进，必需依靠于健全的规章制度，没有健全的规章制度会使班级管理无章可循，缺乏劝说力。  为此，学期开头，我依据全班实际状况，依照学校规章制度和中同学守则制定了帮助性的细则。如：“宿舍舍长担任制”、“室内班长担任制”、“成果嘉奖，成果进步幅度嘉奖”等细则。  通过这些细则的学习让同学晓得什么是应当做的，什么是不应当做的，并且在执行规章制度时，发动大家来相互检查、监督。树立恪守纪律的典型，构成以恪守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。  在日常生活中，班主任和班干部，有规必循，有章必依，执规必严，违章必究。对于违规违章的同学无论学习成果的高与低，也不论是班干部还是一般同学，都一视同仁，决不偏袒。  学习方法指点 在学校学习很好，中考成果也很靠前，为什么到了高中后成果会下降，甚至下降到很靠后呢？缘由次要有两方面：一是不顺应高中的学习方法。由于高中很多学科的难度一下子提高，特殊是女生在这方面愈加不顺应。  二是考进了高中想想还有三年，想轻松一下再说。对于第一种状况，在学法指点时，首先给同学制定奋斗目标，同时要留意同学的心理，依据“跳一跳能摘桃”来设定目标。  为此，我深化同学了解同学的心理需要，共性特长和实际力量，不同层次的同学有不同的心理需求。后进生渴望拥有表现的机会，优秀生盼望在奋斗中听到胜利的喜讯，中等生希望本人的点滴进步能引起老师的关