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PAGE PAGE 1 六五世界环境日总结 1. 世界环保日活动总结 世界环保日活动总结（有关社区的） 依据市教体局的统一支配，我社区部结合3月12日植树节这个具有特别意义的日子，综合实践活动，选择了“栽花种草植树绿化美化净化社区”这个活动主题，开展了系列活动。  现总结如下： 一、活动目的： 1、培育同学爱惜花草树木的良好习惯，提倡少先队员用本人微薄的力气做一个“环保小天使”，为我们漂亮的校内编制一件绿色的外衣，增加一份春色。 2、通过开展“栽花种草植树，绿化美化净化校内”训练活动，培育师生的环保习惯，增加环保意识，训练同学爱护环境，喜爱大自然，净化美化生活环境，提高生活档次，从而提高师生的学习、工作效率和质量。  通过这次环保活动，提高同学各方面的力量。 二、行动口号： “美化绿色家园，争做环保小天使” “多一片绿叶，多一份温馨” “行动起来，争做环保小使者。”  “环境爱护 我能行” 三、活动时间： 2009.3.11~2009.3.25 四、活动内容： 1、在校内内栽花种草植树，绿化美化校内。 2、在校内内净化环境，开展创建“校内十无”，争创“十无班级”、“十无寝室”活动 3、建立环保管理制度，分班级、分班划分环保责任区，签订环保目标责任书，落实责任人，强化环保管理。  4、举办环保训练讲座，校内外悬挂环保宣扬标语，“多一片绿叶，多一份温馨”“爱护环境，我能行”。 5、学校利用校内广播站、国旗下讲话宣扬环保学问，培育师生环保意识。  6、各中队开展环保学问竞赛，环保学问讲座，办环保专题手抄报等。 7、学校在保证平安的前提下组织师生参与政府部门的植树造林活动。  五、详细实施 第一次活动 活动目的：通过宣扬倡议，悬挂标语，确定了各小队环保名称和环保口号，设计制造了佩戴标志，培育了同学大胆设想，乐于动手、合作的力量。 （一）活动内容：师生共同争论，确定大队、中队和各小队名称和环保口号，设计、制造、悬挂、佩戴、标语标志。  （二）活动方式：宣扬、沟通、争论、汇报。 （三）活动时间：3月7日——3月10日 （四）活动步骤： 1、大队部利用校内广播站、升旗典礼、悬挂标语搞好宣扬。  1、各中队开展活动 分小组争论，确定环保小队名称和口号。（要求十个字以内） （1）中队长发下表格，各小组争论填写。  （2）环保小队的名称和口号诞生了。 （3）分小组设计制造佩戴标志并说明设计意图。  （4）全班汇报沟通。 活动主题“环保小天使外行动” 环保小队名称 环保口号： 队员名单 其次次活动 大队部划分各中队环保场地，制定《环保职责》，在校内内净化环境，开展创建“校内十无”，争创“十无班级”、“十无寝室”活动。  各中队领取环保场地，开展活动。此次活动培育了同学爱惜花草树木、爱惜清洁卫生、不铺张的良好习惯，培育了同学的责任心。  （一）活动内容：进行少先队队列式活动，各小队领取环保场地，制定《环保职责》。 （二）活动方式：列队式、汇报。  （三）活动时间：3月11日——3月13日 （四）活动步骤： 1、中队进行列队式活动。 2、中队辅导员讲讲植树节的来历，环保的意义。  3、各小队领取环保场地并插上本人做的牌子。（牌子上写上环保口号） 4、中队长宣读《环保职责》。  附： A、小队每月轮番检查本人包干区。 B、每个环保小天使在早上，半夜 ，晚上都要爱护好本人的场地。  准时检查落实，发觉破坏者准时上报中队委，作批判或扣分处理。 C、中队干部将对各小队进行突击检查，作为文明礼仪生评比的依据。  D、向四周的人宣扬绿化校内，美化、净化校内的重要性。 5、各环保小队在本人的场地进行小型活动。  （给小草浇水、给小树培土、动手拾垃圾、比比谁节省等。） 第三次活动 活动目的：通过宣扬活动，号召全校同学爱漂亮的校内，为漂亮的校内增加一份春色出一份力。  培育同学劳动力量。 （一）活动内容：环保小队开展宣扬活动，发倡议书。  开展环保、植树实践活动。 （二）活动方式：宣扬、植树、。  （三）活动时间：3月13日——3月20日 （四）活动步骤： 1、在本人的环保场地旁设立了一块宣扬阵地，挂上了小队的环保口号。 2、向全校同学宣读了我们的《环保职责》。  3、发了倡议书。 4、开展了环保、植树活动。  3月11日，同学们回家，选择各种各样的小树苗。3月12日半夜，各小队把小树苗种到了学校的各个角落。  并填写了“护绿小天使外行动”植树登记表： （小队 植树时间\树的品种\种植方位： 第四次活动 活动目的：通过总结评价，使同学对本人有一个新的熟悉