专题教学设计方案.pdfVIP

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专题教学设计方案 实验学校 佛山市南海区第一中学 专题名称 高中英文名著专题学习 教学对象 高二学生 执教教师 曹红娟 1、 知识目标: (1)理解“名著篇”专题中每篇名著的主旨大意 (2 )抓住故事的主要情节,分析人物的性格 (3 )了解作者的生平,文章的写作背景 (4 )识记文章的优美字、词、句,能够借助情景和上下文猜测词义或 推测段落大意。 (5 )综合运用优美的字、词、句进行写作 2 、 情感目标 (1)保持英语学习的愿望和兴趣,有稳定和持久的英语学习动机 (2 )能用英语恰当地表达自己的情感、态度和世界观 一、专题教学目标 (3 )在学习中有较强的合作精神, 愿意与他人分享各种学习资源和学 (专题知识、情感、 习体会 技能、能力、信息 素养等) (4 )了解并尊重世界文化,培养世界意识 3 、 能力目标 (1)培养学生的名著鉴赏和语言感悟能力 (2 )培养学生进行自主阅读的能力,掌握精读、略读、找读、浏览和 速读等多种阅读策略 (3 )培养学生从科学客观的角度评价文学作品的能力 (4 )培养学生语言组织、遣词造句、结构规划的写作能力 4 、 信息素养 (1)培养学生利用网络进行资源查询和收集的能力 (2 )培养学生利用网络进行自主学习和协作学习的能力 (3 )培养学生运用信息集成工具完成电子作品的能力 二、专题教学内容 课本内容: 学时数 8 Students ’ Book , Book 1BNecklace 《项链》(2 课时) Students ’ Book, Book 2AAt The Tale ’s Shop 《百万英镑》(节选 ) (2 课时) Students ’ Book, Book 2B A Tale of Two Cities 《双城记》(2 课时) Students Book, Book 3 A The Merchant of Venice 《威尼斯商人》 (2 课 时) 1 / 7 课外内容: 学时数 4 Necklace 原文阅读与欣赏,人物分析,拓展阅读( 1 课时) Millionaire 原文阅读,马克吐温作品选读( 1 课时) A Tales of Two Cities 原文阅读,电影欣赏 ,狄更斯作品选读( 1 课时) The Merchant of Venice 原文阅读,电影欣赏 ,莎士比亚作品选读( 1 课 时

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