体育与健康课教案.pdf

体育与健康课教案 学校：南外科苑 年级：四年级 教师：王宇鹍 第 周 课次 1、认识目标：通过讲解， 90% 以上的学生基本能够领悟立定跳远动作要领。 教学 2、技能目标：通过练习， 80% 以上的学生掌握动作要领， 60% 以上的学生基本能够通过练习，学会 目标 立定跳远的动作技术， 30% 以上的学生掌握良好。 3、情感目标：学生增强自尊、自信，培养学习能力、合作意识与集体主义精神。 教学 立定跳远 内容 重点：预备姿势和爆发式起跳以及腾空的高度。 重难点 难点：起跳后的屈膝、收腹、抬大腿。 准备活动（叫数抱团） 教学练习 探讨教学 游戏（过关斩将） 流程 放松、总结 顺序 教学内容 教学要求 教师行为 学生活动 时间 （分） 要求： 教学常规： 1、 体育委员、 1、 师生问好 ×××××××× 小 组 长 自 2、 清点人数 ×××××××× 集合整队 2 主管理 3、 简单说明 ×××××××× 自 主 2、 快、静、齐 ×××××××× 准 △ 备 ， 协 准备活动： 同 1、 组 织 学 生 在 篮 热 1、 叫数抱团 要求： 身 球 场 慢 跑 并 叫 2 、 徒手操 热身活动充分， 3 数。 音 乐 《跑 步 音 活动时积极。 2、 领做徒手操。 乐》 立 定 跳 远 专 项 活动 : 1、分解练习 自 a、蹲下—起立 要求： 1、组织学生进行各 ×××××××× 主 b、蹲下—起蝩 1、积极参与， 种 方 式 的 跳 的 联 探 c、蹲下摆臂— 小组合作。 系。 ×××××××× 究 ×××××××× 起蝩 ， 2 、开阔思维， 2、观察指导，引出 5 合 d、蹲下摆臂向 ×××××××× 自设障碍。 本课内容——立定 作 上跳 △ 学 f 、前后左右跳 3 、安全第一， 跳远。 习 2、按 “三拍法” 快乐练习。 摆 臂 做 立 定 跳