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部编版语文课件 三年级上册胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子汇报人：某某某某汇报时间：20XX课文导入 胡萝卜先生有一根长胡子，那根胡子居然能用来放风筝，还能用来晾小鸟的尿布。为什么会有这么长的胡子呢？让我们走进这篇课文，一起来认识一下这位长着长胡子的胡萝卜先生吧。知识绿卡胡萝卜：原产于亚洲西部，约 13 世纪由伊朗传入中国，胡萝卜的祖先是阿富汗的紫色胡萝卜，有两千多年的栽培历史。我们吃的胡萝卜实际上是这种植物的主根，而文中所说的“胡子”其实是胡萝卜的侧根。学习目标1.会认“萝、卜、愁、沾、晾”5个生字。2. 了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助别人的，感受作品的诙谐与幽默。（重点）3. 预测后面还会发生什么样的故事。（难点）作者简介 王一梅：生于 1970 年，中国作家协会会员，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。字词学习 萝 卜 发 愁 沾 水 晾 衣架 luó bo chóuzhānliàng字词学习多音字shuōhái还是 说辞还说huán 送还shuì 游说 虽然天气寒冷，但他还（hái）是坚持将书送还（huán）给失主。 他已经想好了各种说（shuō）辞来游说（shuì）大家帮助他。为了防止他人爬取本文档，我加入了此页面，不影响您使用，用时把此页删除即可。爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要其中的无背景PNG图片，根本做不到。还需要你自己去除背景。所以不要相信爬取。字词学习近义字浓密—— 完全—— 牢固——继续—— 实在—— 刚好——稠密全然连续结实恰好确实反义词 浓密—— 继续—— 牢固—— 刚好—— 中断稀疏不巧脆弱字词学习【发愁】因为没有主意或办法而愁闷。【浓密】稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。【果酱】用水果加糖、果胶制成的糊状食品，也叫果子酱。【营养】①机体从外界吸取需要的物质来维持生长发育等生命活动的作用。②养分。【继续】（活动）连下去；延长下去；不间断。【牢固】结实；坚固。整体感知 读课文想一想，看看文章可以分为哪几个部分？并了解课文的每部分主要讲了什么内容。整体感知第一部分（1）：介绍胡萝卜先生的胡子及胡子给他带来的烦恼。第二部分（2—4）：胡萝卜先生漏刮的胡子因为蘸到果酱而越来越长，为后文情节的发展做好了铺垫。第三部分（5—8）：胡萝卜先生的长胡子在不知不觉中派上了许多用场。课文解读 细读品味，体会情感。了解故事的发展，预测后面的故事情节。为了防止他人爬取本文档，我加入了此页面，不影响您使用，用时把此页删除即可。爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要其中的无背景PNG图片，根本做不到。还需要你自己去除背景。所以不要相信爬取。课文解读 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。1.读了开头，你知道了什么？开头讲了胡萝卜先生那浓密的胡子给他带来了很多烦恼。并且，胡萝卜先生的胡子要每天一刮。课文解读有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾（zhān）到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 2.读到这里你能想到什么？你觉得接下来会发生 什么事？课文解读 胡萝卜先生的胡子沾到了“营养品”果酱，而根据生活常识可知，营养品是利于生长的，所以我猜测接下来，胡萝卜先生的胡子会迅速变长。课文解读 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 3.这段话为什么要写胡萝卜先生的胡子越来越长？ 这样写是为了呼应前文内容——果酱是很好的营养品，也为下文情节的发展做了铺垫。 课文解读 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。4.通过画线的句子，你能预测到接下来会发生什么事情吗？男孩可能要偷偷剪胡萝卜先生的长胡子做风筝线。课文解读 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。5.这句话的重复出现有什么作用？由此你能预测到什么？这句话是文章的线索，下文可能会以同样的方式反复出现，使故事不断延续。根据前文内容，由小男孩和鸟太太的情节，可以推测出鸟太太会剪下一段胡子作为给小鸟晾尿布的绳子 。主题归