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关于上信息检索课的自我评价 1. 谈谈学习《信息检索与利用》这门课的体会 第一章1.信息：事物存在方式、运动形态及其特征的反映，是事物发出的信号、消息。  2.信息六大基本特征：载体依附性，无限共享性，永不干涸性，开发增值性，应用时效性，存在普遍性。3.情报：运用肯定的媒体（载体），越过空间和时间传递给特定用户，处理科研、生产中的详细问题所需要的特定学问和信息。  4.文献：记录有学问的一切载体。 文献四要素：信息内容，信息符号，记录方式，载体材料。  5.信息源：个人为满意其信息需要而获得信息的来源。信息源类型：○按信息源存在形式：个人信息源，组织机构信息源，实物型，文献型，电子型；○按信息源内容加工深度（文献级别）：零次，一次，二次，三次文献。  文献型：图书，期刊，特种文献（学位论文，科技报告，专利文献，标准文献，产品样本，会议文献，政府出版物）5.信息资源：人类社会信息活动中大量积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素（信息生产者，信息技术，设备，设备，资金等）的集合。信息资源的构成要素：信息生产者，信息，信息技术。  6.信息，信息源，信息资源关系：信息源是信息资源的源，是先于信息资源的，信息资源是高质量，高纯度的信息源。7.信息文化：在现代社会活动中依据信息技术的广泛应用特征而构成的一种新文化形态。  8.信息素养：具备信息素养的人，能够充分熟悉到何时需要信息，并能有效地进行检索、评价和利用所需的信息。9.医学信息素养的内涵：信息意识，信息学问，信息力量，信息道德。  ○信息意识：信息在人脑中的反映即人对各种信息的盲目心理反应，反映人在信息活动过程中对信息的熟悉，态度，价值趋向和肯定需求。○信息学问：与信息有关的理论，学问，方法。  ○信息力量：有效利用信息技术和信息资源猎取信息、加工处理信息以及制造和沟通新信息的力量。○信息道德：在信息猎取、使用、制造和传播过程中应当恪守肯定的伦理规范。  10.信息检索：○广义概念：包括信息的存储和信息猎取两个过程。 ○原理：通过对大量的、分散无序的文献信息进行搜集、加工、组织、存储，建立各种各样的检索系统，并通过肯定的方法和手段使存储与检索这两个过程所采纳的特征标识达到全都，以便有效地获得和利用信息源。  ○类型：文献检索，现实检索，数据检索。○作用：是信息素养训练的次要内容； 是创新人才应具备的基本技能； 是科学讨论的重要环节； 是开发信息资源的有效途径； 是科学决策的前提。  其次章1.信息检索：充分利用信息检索系统，依照肯定的检索语言和规章对文献信息进行标引，根据检索系统供应的检索途径，采纳先进的信息检索技术，制定合理有效的检索策略，快速、精确?????、全面地检索出所需的文献信息。2.计算机信息检索系统组成：计算机硬件，计算机软件，数据库。  3.数据库的组成：文档、记录、字段。数据库类型：书目，现实，数值，全文，图像。  4.信息检索语言：为信息的加工，存储和检索的共同需要而编制的专业语言，是表达一系列概括信息内容和检索课题内容的概念及其相互关系的一种概念标识系统。5.分类语言：运用规律分类原理，按文献内容的学科、专业集中文献，从学问分类的角度揭示各类文献在内容上的区分和联系，将性质相同的文献聚集在一起，性质相近的联系在一起，性质不同的予以分开。  优点：能获得较高的查全率；缺点：专指性较差，不适合专深主题和多位概念的检索。6.主题语言：以高度概括的词语揭示文献的主题，并以此为标识组织检索系统的语言。  优点：专指性强，直观、直接，适用于特性检索，查准率高；缺点：不能集中同一学科、同一专业或族性事物的文献。7.叙词：能表达文献主题并经过严格规范化处理的词语，也就是俗称的“主题词”。  8.关键词：直接从文献的标题、文摘或全文中抽取具有实质意义、能表达文献主题概念，未经规范化处理的自然语言词汇。优点：表达主题直观，检索入口多，能准时反映新事物新概念；缺点：词汇未经规范，质量难以保证，影响文献检索的查准率和查全率。  9.信息检索途径：分类途径，主题，关键词，著者，题名，号码，其他途径。10.信息检索技术：布尔规律检索，截词检索，位置检索，限定字段检索。  11.信息检索策略步骤：1.分析检索课题，明确目的和要求；2.检索系统和数据库选择；3.选择检索途径、确定检索标识；4.编制检索表达式、调整检索策略；5.猎取原始文献。12.查全率：表示检出的相关文献与全部文献库中实际存储的相关文献的比例。  提高查全率的措施：1.尽量实行主题词与关键词相结合进行检索；2.主题词检索时要进行扩展检索和使用全部副主题词检索； 3.分类检索时要进行扩展检