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- 2021-12-04 发布于云南
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课外读物进校园工作方案9月双减行动之(终稿)
为丰富学生阅读内容拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,制定本制度。
一、指导思想
为积极落实国家教育部“双减”政策,真正实现“减负增效”,严格控制学生作业量,切实减轻学生课业负担,把注意力聚集到提高课堂教学效益上来,做到“减负不减质”,促进学生全面发展,特制定本方案。
二、实施原则
(一)坚持育人为本,方向正确。
课外读物的推荐与选用必须遵守国家相关法律法规要求,要严把政治关,树立正确的价值导向,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
(二)加强研究,创新机制。
仔细研读教育部《中小学生课外
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