2021-2022学年初中英语七年级上册仁爱版Unit 1 Topic 1 教案2.docVIP

PAGE Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China! 教学内容分析及课时分配建议： 本话题是本册书的第一个单元，对于很多学生来说也是第一次正式地接触英语，因此培养学生的学习兴趣至关重要。教师在这一个单元着重培养学生的学习兴趣、规范书写。对于已经学过一点英语的同学来说这个话题也能起到复习、巩固和拓展的作用。本话题还设计了接机、问候、交朋友等英语句式在语境上也为后面的学习打下基础。主要句型和语法是I am… Are you…? This is…Welcome to…Nice to meet/see you. How do you do? 等。 本话题建议用5个课时来完成： 第一课时：Section A-1a, 1b, 1c, 3a, 3b, 3c 第二课时：Section A-2a, 2b Section B-3a, 3b, 3c 第三课时：Section B-1a, 1b, 1c, 1d, 2 第四课时：Section C-1a, 1b, 2a, 2b，2c, 3 第五课时：Section D-Grammar and Functions, 1, 2, 3 Project 第二课时 (Section A-2a,2b Section B-3a,3b,3c) 教学设计思路： 本课时主要活动是Section A 2a, 2b以及学习字母Hh-Nn。本课时以检查学生的口头作业作为热身，通过作业中的对话，巩固已学知识，老师使用肢体语言对学生的表现做出相应的评价，导入字母的学习。老师邀请在字母学习中表现不错的同学和老师做对话，提前认识这些同学，根据师生的对话导入2a，2b的学习。 Ⅰ. Teaching aims Knowledge aims： （1）学习字母Hh-Nn的读音及书写形式。 （2）复习I am… Welcome to… Nice to meet you以及字母Aa-Gg. (3) 学习Are you…? Yes, I am. No, I am not. Skill aims: （1）能够听懂询问某人的简短对话，能够辨别Hh-Nn的不同读音。 （2）能够用英文询问同学的名字，能够正确朗读Hh-Nn. （3）能够正确规范书写Hh-Nn. Emotional aims:(optional) （1）培养学生的学习热情。 （2）认真规范书写字母和单词。 Culture awareness: 能够就别人的欢迎、询问做出回应。 Ⅱ. The key points and difficult points Key points: （1）Review letters from Aa-Gg. （2）Learn new letters from Hh-Nn. （3）Sentences: Are you…? Yes, I am. No, I am not. I am… Nice to meet you. Difficult points： 正确规范书写字母及单词。 Ⅲ. Learning strategies 1. 做对话的时候尽量把同学想象成国外的朋友。 2. 要积极参与讨论，勇于张口，不怕出错。 Ⅳ. Teaching aids 录音机/多媒体/小黑板/图片 V. Teaching procedures Stage 1(5mins)：Getting students ready for learning Step Teacher activity Student activity Designing purpose 1.(Class activity) Greet and warm up T：Hello! T: I am Miss... T: Welcome to... T: I want to invite some students to greet others. Volunteer, please? T：You can get this (body language). T: This... T: Yes. G means good. Greet and warm up Ss: Hello! Ss: I am... Ss: Thank you. S1: Hello! I am Kuky. S2: Hello! I am Sandy. S3: Hi! I am Jon. S1: Welcome to China! S2, S3: Thank you. S2: Welcome to Kaixian. S1.S3 Thank you Ss: A Ss: G 师生间的问候可以吸引学生回归课堂，营造学习氛围。通过学生的对话可以检测学生的学习