双清区十中高中生物第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构学案.docVIP

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  • 2021-12-04 发布于云南
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双清区十中高中生物第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构学案.doc

第1节 生态系统的结构 学 习 目 标 核 心 素 养 1.举例说明什么是生态系统 2.讨论某一生态系统的结构 3.尝试构建生态系统的结构模型 4.理解食物链、食物网及交织成网的原因 1。通过分析生态系统的组成成分及其功能,形成结构与功能观 2。通过构建生态系统组成成分之间的关系模型,培养运用模型分析问题的能力,通过分析食物链(网)中各营养级生物的数量变动情况及能量流动过程图解,培养运用逻辑思维分析问题的能力 一、生态系统的范围 1.概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 2.范围 生态系统的范围有大有小.生物圈是地球上最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及其无机环境。 3

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