部编版语文四年级上册期末专项训练：14《体会句意》.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 部编版语文四年级上册期末专项训练：14《体会句意》 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题1. 下列句子与其他三句意思不同的一句是(　　)A．我们不得不说蟋蟀的住宅是伟大的工程。B．我们不能说蟋蟀的住宅是伟大的工程。C．怎么能说蟋蟀的住宅不是伟大的工程呢？D．蟋蟀的住宅是伟大的工程吗？是伟大的工程。2. 对下面的句子理解正确的一项是（　　） 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”A．魏校长称赞周恩来是因为周恩来是思考过后回答的。B．魏校长称赞周恩来是因为周恩来看到了国家的不振，并决心为中华崛起而努力。C．魏校长想告诉大家“天下兴亡，匹夫有责”。二、填空题3. 理解句子的意思，完成练习。 1．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ 潮来的时间是_______，我们是从______觉上感受到潮来了的。第一句用____来比喻____，说明了潮来时声音___________，__________。 写潮来时人们的表现的词语是_________，意思是_________。从这个词语可以看出人们看到潮来时那种________的心情。 2．在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 科技为我们人类创造奇迹，古人在神话中表现的“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的愿望，现代科技都帮他们实现了，它们分别是我们现代的________、________、________。 举出一个科技改善我们生活的例子： ________________。三、现代文阅读4. 阅读短文，完成练习。“0”的突破 ①1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪慢射比赛，正在激烈而紧张地进行着。 ②身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪，神色庄严地站在40号靶位上。在他的眼前，靶心上最小的圆圈就像52【注】年来那个令人屈辱的“0”字。“击碎它！击碎它！”许海峰决心为祖国争光。 ③许海峰稳稳地把枪举过头顶，又慢慢直臂下落，轻轻地扣动扳机——砰！砰！子弹射向50米外的靶心。“10环！”“10环！”一个个红色的“10”字在记分表上延伸……许海峰出色地发挥了水平。 ④众多世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲儿，要在最后一组射击中超过许海峰。 ⑤最后的挑战来临了。许海峰前三枪打得不错，可是第四、第五枪却只打了两个8环。斯卡纳克尔趁机赶了上来，在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。 ⑥比赛到了关键时刻，场上气氛紧张到了极点，所有目光都落在许海峰身上。只见他静静地坐了一会儿，又走上靶位。许海峰轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。砰！砰！砰！砰！子弹从他的枪口呼啸而出。“9环！”“10环！”“10环！”“9环！” ⑦还有最后一颗子弹了。周围的空气仿佛都已经凝固，人们屏息以待。许海峰知道这最后一枪的分量——为国争光，在此一举。关键的一枪啊，艰难的一枪！他举起，放下，放下，举起……终于，许海峰扣动了扳机：9环！珍贵的9环，许海峰以566环的成绩，夺得了世界冠军。 ⑧这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌，实现了“0”的突破。鲜艳的五星红旗在庄严雄伟的中华人民共和国国歌声中，徐徐地升上了体育馆的上空…… 注：①1932年，我国选手刘长春代表中国第一次参加奥运会。 【小题1】联系上下文，解释下面词语的意思。 出色：_____________________ 屏息以待：__________________ 【小题2】读短文第②自然段，用““　　　””画出描写许海峰动作神态的语句；用“﹏﹏﹏”画出描写他心理活动的语句。 【小题3】联系上下文，写出自己的理解或体会。 （1）第⑥自然段中的“关键时刻”是指” “ （2）用““　　　””画出“关键时刻”许海峰的表现，从中可以体会到” “。 （3）第⑦自然段中说“他举起，放下，放下，举起……”，从反复的语句可以感受到” “。 【小题4】根据短文内容和自己的理解，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。