2021年高考语文作文之应用文体写作复习指导书信体课件(30张PPT).pptxVIP

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  • 2021-12-03 发布于四川
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2021年高考语文作文之应用文体写作复习指导书信体课件(30张PPT).pptx

01.书信体; 学习重点 ; 应用文体写作特点 ;;直观感受(格式分布);(1)称呼:在标题下面一行顶格写,称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。 有的还可以加上一定的限定、修饰词,如“亲爱的、敬爱的”等。? 根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。;(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常是先写问候的话。如“您好”“展信佳”“近来身体是否安康”等。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。;(3)结尾。结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,先写上表示祝愿??勉励或敬意的祝颂语。如“此致、敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写,后面应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。; (4)署名。 即写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××、愚生×××等。;(5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最后写清年月日,以

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