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十的游戏-教案+反思+说课 十的游戏-教案+反思+说课 PAGE 十的游戏-教案+反思+说课 10的游戏 老港小学 姚时芬 教学内容：九年义务教育课本小学数学一年级第一学期P34《10的游戏》 教学目标：1、探索并掌握与10有关的加减法。 2、从实例除法，列出形如□+a=10的式子，并求加数；会从实例 出发列出形如10－□=b的式子，并求缺少的减数。 3、自主探究，发现规律。体会学数学的乐趣。 教学重点：掌握与10有关的加减法。 教学难点：和是10的加法；被减数是10的减法。自主探究，发现规律。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、情境引入，揭示课题 师：小朋友喜不喜欢做游戏？ 生：喜欢。 师：那今天老师就带大家一起玩游戏。 师：第一个游戏：破译密码。 要找出全部密码对才能赢得游戏的胜利。老师给出第一对密码：3、7。 提示：我们今天的游戏与10有关。 揭示课题：10的游戏 师：第二个游戏：投球游戏。每人投了10个球，谁投进的球最多？ 探究新知 1、加法游戏 师：我们还可以用双色片做10的游戏。 （演示双色片） 一共有10个双色片，其中有5个蓝色的，那红色的就有5个，5+5=10； 有2个蓝色的，那红色的就有8个，2+8=10。 教师示范2~3题，学生自主探究。 我们一起玩10的加法游戏，完成练习一