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小学音乐教研组工作计划 小学音乐教研组工作计划1 　　一、指导思想：　　本学期，我校音乐教研组将根据市教研室、学校的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，不断促进每位教师的专业化成长，全面提高我校音乐课堂教学质量！　　二、工作目标：　　1．认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。　　2．提高音乐教育教学专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质。　　3．继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习《成功无捷径》一书，并积极参与“湖韵论坛”话题讨论，表达各人的不同课堂教学经验和见解。　　4．认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握三年级音乐新教材的重点和难点，用好、用活教材。　　5．敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。　　三、工作重点：　　1．制订我校“吴江市小学生合唱比赛”排练及比赛的筹备工作，并按计划认真落实实施。　　２．按学校规定要求认真备好、上好每一节课、及时写好教学后记，准备好一节公开课。　　３．组织全组教师进行音乐课堂教学基本功训练，提升教育教学自身专业素质。　　四、主要工作及措施：　　1．加强教研组团队思想建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。　　思想态度是事情成败的根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，能力，合力，产生工作的积极性和热情，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提醒全组教师在工作中要克服懒惰、畏难情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去！　　2、加强听、评课活动。　　听课、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力，提高教学质量，促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动！　　3、鼓励和发动全组教师积极总结教学经验，撰写教后反思。　　积极撰写教学论文，随笔和反思等，对于教师自身总结教学、改进教学，促进和提高业务理论学习，教科研能力、理清思路，积淀文采具有重要作用。鼓励和发动全组教师积极总结教学经验，撰写教后反思。　　4、提高音乐课堂教育教学技能，提升学生的音乐文化素养。　　教研组要努力提高每位老师的课件设计和制作能力，使音乐教室中的多媒体工具真正成为辅助我们音乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒介和手段。　　提高课堂观察技能，加强课堂教学效果的及时性反馈，并根据不同班级学生的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调，让不同面貌的班级，不同性格的学生在我们的音乐课上笑靥如花绽放，让音乐课成为全校学生“喜欢率”最高的课。　　五、本学期市重要艺术活动安排　　九月份　　1．制定学期计划　　2．市中小学艺术指导组、艺术中心组活动　　3．课题组会议　　十月份　　1．小学音乐教研活动　　2．苏州中小学音乐优质课录象评比　　十一月份　　1．小学生合唱比赛　　2．教师公开课　　十二月份　　１.苏州市小学音乐教改观摩活动　　一月份　　1.市、片、校教研组工作小结　　2.学期小结 小学音乐教研组工作计划2 　　一、指导思想　　本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。　　二、工作目标　　巩固旧有成绩，强化质量意识、加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设、　　三、主要工作　　1、加强理论学习、研讨，提高理论水平　　音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习、将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。　　2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果　　本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：　　⑴关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围、　　⑵严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率、　　⑶构建“知识与技能，