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Unit 1 Making New Friends
Topic 1 Welcome to China!
教学内容分析及课时分配建议:
本话题是本册书的第一个单元,对于很多学生来说也是第一次正式地接触英语,因此培养学生的学习兴趣至关重要。教师在这一个单元着重培养学生的学习兴趣,规范学生的书写。对于已经学过一点英语的同学来说这个话题也能起到复习、巩固和拓展的作用。本话题还设计了接机、问候、交朋友等英语句式,在语境上也为后面的学习打下基础。主要句型和语法是I am… Are you…? This is…Welcome to…Nice to meet/see you. How do you do? 等。
本话题建议用5个课时来完成:
第一课时:Section A-1a, 1b, 1c, 3a, 3b, 3c
第二课时:Section A-2a, 2b Section B-3a, 3b, 3c
第三课时:Section B-1a, 1b, 1c, 1d, 2
第四课时:Section C-1a, 1b, 2a, 2b,2c, 3
第五课时:Section D-Grammar and Functions, 1, 2, 3 Project
第三课时:Section B-1a, 1b, 1c, 1d, 2
教学设计思路:
本课时继续学习见面、打招呼等日常用语并增加了介绍朋友的交际用语。本课时打算以What’s missing的游戏复习字母Aa-Nn,在师生、 生生互动的过程中复习见面、打招呼的日常用语,如:Welcome to… Nice to meet you… 等句型,同时增加This is… How do you do?等目标语的学习。
Ⅰ. Teaching aims
Knowledge aims:
(1)复习字母Aa-Nn。
(2)复习Welcome to… Nice to meet you… 等句型。
(3)学习This is… How do you do? 等句型。
Skill aims:
(1)能够听懂 Hello. Hi. Welcome to… Nice to meet you 等简单的招呼用语。
(2)能够用简单的句子介绍自己和朋友、并能正确作答。
(3)能够写几句简单的交际用语。
Emotional aims:
能够与同学合作并能积极大胆地参与课堂活动。
Culture awareness:
了解英语中问候、告别、介绍、辨认他人欢迎及感谢的表达法。
Ⅱ. The key points and difficult points
Key points:
(1)复习字母Aa-Nn。
(2)复习 Welcome to… Nice to meet you… 等句型。
(3)学习This is… How do you do? 等句型。
Difficult points:
在实际生活中灵活运用这些目标语。
Ⅲ. Learning strategies
1. 每天多听英语句子,培养良好的语感 。
2. 要积极参与讨论,勇于张口,不怕出错。
Ⅳ. Teaching aids
录音机/多媒体/小黑板/图片
V. Teaching procedures
Stage 1(4mins):Getting students ready for learning
Step
Teacher activity
Student activity
Designing purpose
(Class activity)
Greet and review some letters.
T: Good morning!
T: Welcome to my class.
T: Here are some letters. Can you read them one by one?
T: Good job.
T: Now, look at these letters. Can you tell me which one is missing?
T: This group. Which one is missing?
…
T: Good.
Greet and review some letters.
Ss: Good morning!
Ss: Thank you!
Ss: Yes, we can. A, B, C, D, E...
S1: G
S2: H
S3: B
…
通过游戏的形式复习字母A-N能够帮助学生更好地拼读字母。
Remark:跟字母有关的游戏、歌曲、视频包括身边的物体都可以加以利用。
Stage 2(10mins): Pre - listening
Step
Teacher activity
Student act
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