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精品文档 四年级语文下册复习计划 语文是一门必考的科目且占有比较大的比重，语文的知识点也是 比较的多的。对于知识是需要不断的学习积累的，但是仅仅是学 习新的知识也是不够的，对学过的知识应该要及时的复习。复习 也要有计划有重点这样才可以更好的提高效率。以下是四年级下 册语文复习计划，课作为参考。 四年级语文下册复习计划一 一、指导思想： 根据本学期工作计划的安排和集体备课小组的统一教学方 案，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核 心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和 学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整 体教学质量的提高。 二、学情分析： 通过一个学期的学习，本班学生能在老师的引导下，主动参 与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学 过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。 能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容 ，并能复述。能正 确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解 课文，具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认 真细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，知道抓住 关键词句感情其内涵。 但因为学生接受能力差异较大，受智力因素和非智力因素的 . 精品文档 影响，学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养，书写 马虎，学习懒惰，怕吃苦，依赖思想严重，学习方法不够科学。 特别是习作能力有待提高。从整体来说，动笔前的构思还不够， 作文缺少创意。行文中，出现不具体、不生动，没有个性的张扬， 公式化较严重。 二、复习时间 ：6 月 12 日—6 月 24 日，复习 9 天。 三、复习形式： 分单元复习——归类复习——综合复习 四、复习内容： 1、掌握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解 词语的意思。 2、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。 3、掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌 握分段知识，能简单概括段意。 4、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。 5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。 6、进一步了解本学年段的习作要求， 对自己的习作进行修改， 并根据不足进行指导。 五、复习措施： (1) 教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重 点课文的重点段落。 (2) 采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等 方法。提高学习兴趣， (3) 优帮差，加强合作与督促。 (4) 辅差工作不放松。 (5) 课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加 . 精品文档 强解决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。 (6) 加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重 要地方人人过关。 六、具体安排 ： 分单元复习安排 一、复习时间 6 月 12 日—— 6 月 18 日 二、每个单元复习的项目： 1、 容易写错的字。 2、 容易读错的字。 3、 理解词语。 4、 成语归类。 5、 造句。 6、 默课文。 7 、 课后题 ( 单元练 习题 ) 归类复习、综合复习安排 一、复习时间 6 月 19—— 6 月 24 日 二、复习时间及内容安排： (