; ;伐竹取道,下见小潭,水尤清洌(liè)。;全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。;青树翠蔓,蒙络摇缀,参(cēn)差(cī)披拂。;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。;日光下彻,影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽。似与游者相乐。;潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。;其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。;坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。;以其境过清,不可久居,乃记之 而 去。 ; 同游者:吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 ;; 一、整体感知;1、概括各段内容;1.课文是按照什么顺序写的?; 二、品析课文; 第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?本段写景用了什么写法? ;第一段; 第二自然段写了哪些景物,各写出景物的什么特点,用的是什么写法? ;潭中景物; 第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?;写小潭源流;发现小潭:;三、难点突破:;1、找出表现作者感情的句子: ;发现小潭—“心乐之”(愉悦的心情)
观鱼时——“似与游者相乐” (愉悦的心情)
观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃” (抑郁忧伤的心情) ;2、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?;小 结;
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