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中班《月亮船》教课设计 中班《月亮船》教课设计 中班《月亮船》教课设计 幼儿园中班《月亮船》教课设计 活动目标 、理解诗歌内容，能用柔和、优美的声音朗读诗歌。 、依据提示仿编儿歌。 、培育想象力、创建力和试试精神。 、培育幼儿勇敢讲话，说完好话的好习惯。 、愿意沟通，清楚理解地表达自己的想法。要点难点 要点：培育幼儿幼儿汉语口语表达能力。 难点：认识月亮，知道月亮的样子，用语言描绘月亮的形态。活动准备 、一个小朋友坐在月亮上的图片。 、自制的大月亮道具一个。 （能够坐下一个人） 、轻音乐、教课音带、录音机。 活动过程 一、开始部分 、出示自制的月亮道具。 播放轻音乐，教师：小朋友，老师手里拿的什么？（月亮）教师：月亮是什么样子？ 指引幼儿用诗歌中的语句回答，如：弯弯的月儿，两端尖，仿佛一 只小小的船。 二、基本部分 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 、经过讲话和互动，理解诗歌内容。 教师：什么时候月亮才会出来？月亮出来的时候你还会看到什么？指引幼儿知道夜晚的时候月亮才会出来，夜晚还能够看到星星。 教师：弯弯的月亮像一个“摇篮” ，谁想在“摇篮”里面坐一坐？请幼儿有次序的在“月亮”道具上边坐一坐，激发幼儿参加活动的 兴趣。 教师：今日我们要来学习一首叶圣陶先生写的对于月亮的诗歌， 写 得很美，猜一猜是什么诗歌？ 、学习诗歌。 播放教课