2020年高三班主任的工作计划5篇.docVIP

2020年高三班主任的工作计划 5 篇 班主任工作计划 （ 一） 一、把握班级情况 基本情况：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任这个班的班主任，经过 上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有 38 人，有近 6 人无心向学，纪 律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有两个曾有过顶撞老师的行为，还 有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 二、进一步完善班级管理建设。 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组 成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则 （奖惩条例 ） ，对班干部进 行定期培训指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色 确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，中途更换了两名 班委。实行值日班委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力 强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行安 全、赌博一票否决制，严禁学生下沟河游泳和。这些制度的实施都收到较大的 成效，班风、学风都有较大的转变。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较 多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化 差生，即抓好典型。对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种 类型：双优生 （ 成绩思想都好的 ） 、