人教部编版语文四年级上册第二单元句子专项测试卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教部编版语文四年级上册第二单元句子专项测试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、填空题1. 指出下列各句所用的修辞手法。  1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。_______  2.超声波像波浪一样向前推进。 _______ 3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 _______  4．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……______ 5．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。______ 6．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”______二、判断题2. 判断下列句子，意思对的画“√”，错的画“×”。 【小题1】“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。_________ 【小题2】“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。_________ 【小题3】“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。_________ 【小题4】“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。 _________三、句型转换3. 按要求，给下面的句子换个说法。 1．他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 被字句：_____________________________________________  2．蝙蝠到处乱撞。 扩句：______________________________________________ 3．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？ 陈述句：______________________________________________四、语言表达4. 按要求完成句子练习。 1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 这句话运用了_______的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话：______________ 2.用下列词语造句。 （1）八九不离十： _________________________________ （2）三下五除二： _________________________________ 3.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句） ___________________________ 4.”虽然”母亲不相信，”但”她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词语写句子） ________________________________ 5.那时”没有”电灯，”没有”电视，”没有”收音机，”也没有”骑车。（用加点字写一句话） ____________________________ 6.物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活（连词成句） _____________________________ 7.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句) ____________________________ 8.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写一个排比句） _______________________________ 9.它”一边”飞，”一边”从嘴里发出声音。（用加点词造句）  __________________________5. 缩句。 1.人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句) __________________________ 2.草场边上有一堵年代久远的石墙。（缩句） __________________________ 3.小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子） __________________________ 4.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。（缩句） ________________________五、填空题6. 填上合适的关联词语，并用划横线的词语造句。 _______母亲不相信，_______他还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好像它不至于被风吹断，___