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数据结构A课程方案指导 数据结构A课程方案指导 数据结构A课程方案指导 个人资料整理 仅限学习使用 数据结构 A 课程设计指导 计算机与信息工程学院 个人资料整理 仅限学习使用 一、设计目的 熟习各样数据结构和运算，会使用数据结构的基本操作解决一些实质问题。 二、设计要求 在本课程设计过程中要修业生： 1）重视课程设计环节，用谨慎、科学和扎实的工作态度对待课程设计的每一项任务； 2）依照课程设计的题目要求，独立地达成各项任务，禁止剽窃；凡发现剽窃，剽窃 者与被剽窃者皆以零分计入本课程设计成绩。凡发现实验报告或源程序同样，波及的所有人员皆以零分计入本课程设计成绩。 3）仔细编写课程设计报告。课程设计报告的书写格式要求见附录 2。 三、设计步骤 1、 问题剖析和任务定义； 2、 数据种类和系统设计； 3、 编码实现和静态检查； 4、 上机调试； 5、总结和整理课程设计报告。 四、查核方式和成绩评定 查核分为两个部分： 程序运转状况：按规准时间到机房运转程序，由老师检查运转状况。学生能对自己的程序面对教师发问并能娴熟地解说清楚。 实验报告：能否按规定书写实验报告的各项内容。 课程设计成绩采纳五级分制。 100%= 上机检查 50%） +课程设计报告 50% ） 五、上交有关内容要求 上交的成就的内容一定由以下 3 个部分构成，缺一不行。 1．上交源程序：学生依照课程设计的详细要求所开发