念奴娇赤壁怀古(人教版高二).docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 念奴娇赤壁怀古(人教版高二)  一、 教学目标  1、 了解苏东坡的生平及其豪放词的特点  2、 体会本诗感情  2、背诵全文  二、 教学难点  1、 理解作品内容，体会情感  三、 教学过程  【导入】以三国人物导入  【介绍】苏轼：字子瞻，四川眉山人。北宋著名文学家、书画家，宋代豪放词派的开创者。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，为“唐宋八大家”之一，与欧阳修称为“欧苏”，书法上，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。他的词，题材丰富，意境开阔，以诗为词，开创了豪放词牌，与辛弃疾并称“苏辛”。作品有《苏东坡集》、词有《东坡乐府》。  【背景介绍】苏轼思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，实行新法，他极力反对，出任杭州等处地方官。又因作诗得罪朝廷，被捕入狱，贬为黄州团练副使。此诗即苏轼游览黄冈城外赤鼻矶后所作。  【研习过程】  （一）、念奴娇：词牌名，念奴是唐天宝年间的著名歌女，音调高亢悦耳，这个词牌是为了纪念她而创立。  （二）、整体感知  1、从章法上来说，词的上阕大多侧重写景、叙事，下阕则侧重抒情。在本词的上阕看到什么，又想