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三年级班会传染病教案 【篇一：传染病预防主题班会教案】 春季防传染病 主题班会教案 老竹民族学校 203 班委 教学目的 通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预 防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力， 为学生的健康成长奠定基础。 教学过程： 一、谈话导入： 同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节， 你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常 见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些 问题。 二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。 1 、流感（流行性感冒） 2 、流脑（流行性脑脊髓膜炎） 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸 道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、 头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、 有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者， 传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为 2—3 天，最长的 为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。 3 、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期 8— 12 日，一般 10 天左右可治愈。典型的临床症状可概括为 “三、三、三 ”，即前驱期 3 天：出疹前 3 天出现 38 度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流 泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期 3 天： 病程第 4-5 天体温升高达 40 度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、 上肢、下肢；恢复期 3 天：出疹 3-4 天后，体温逐渐恢复正常，皮 疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼 吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫 力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍 具有易感性，尤其是 6 个月 ~5 岁幼儿发病率最高（占 90% ）。 4 、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘 —— 带状疱疹病毒引起的。水痘 的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播 途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播 的主要 途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播 等。 三、预防传染病的一般措施。 预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。 1 ．控制传染源 对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔 离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处 理。这是预防传染病的一项重要措施。 2 ．切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。 3 ．保护易感者 进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动，锻炼 身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。 四、预防传染病，我们该这样做。 1 ．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些 富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂 蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸 新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋 骨舒展，增强体质。 2 ．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、 个体饮食店、游艺活动室等 ； 3 ．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 4 ．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 5 ．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感 冒，以免抗病力下降； 6 ．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃 带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分 类并统一销毁。 7 ．