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攀枝花学院学生课程设计（论文） 题 目 热锻模具钢的热处理工艺设计 学生姓名： 学号： 所在院（系）: 材料工程学院 专 业： 级材料成型及控制工程 班 级： 材料成型及控制工程一班 指导教师： 职称： 讲师 2012年12月28日 攀枝花学院教务处制 攀枝花学院本科学生课程设计任务书 题目 热锻模具钢的热处理工艺设计 1、课程设计的目的 使学生了解、设计热锻模具钢的热处理工艺，融会贯通相关专业课程理论知识，培养学 生综合运用所学知识、分析问题和解决问题的能力。 2、 课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） 内容： （1） 明确设计任务（主要包括模具体积、模面硬度、模尾硬度、材料的选择） （2） 绘出热处理件零件图 （3） 给出设计方案 （4） 写出设计说明 （5） 设计质量检验项目 （6） 设计热处理工艺卡片 （7） 热锻模具钢的热处理缺陷及预防或补救措施 要求： （1） 设计出一热锻模具钢件（中小型模具：300 X 300 X 300毫米）的热处理工艺，制定出工 艺流程，并对其进行分析。 （2） 通过查找资料充实、完善各项给定的设计内容。 （3） 分析热处理过程中可能出现的缺陷，针对这些缺陷提出预防措施或补救措施。 （3）提交设计说明书（报告），2千字以上。报告格式请参照“毕业论文（设计） ”格式。 3、 主要参考文献 夏立芳主编?金属热处理工艺学?哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2005 中国机械工程学会热处理分会.热处理工程师手册[M] .机械工业出版社.2003 .第一 版? 张玉庭主编.热处理技师手册[M] .机械工业出版社.2006.第一版 中国机械工程学会热处理学会?热处理手册[M] ?机械工业出版社.2003.第三版? 4、 课程设计工作进度计划 第十六周：对给定的题目进行认真分析，查阅相关文献资料，做好原始记录。 第十七周：撰写课程设计说明书，并进行修改、完善，提交设计说明书。 指导教师（签字） 日期 年 月 日 教研室意见： 年 月 日 学生（签字）： 接受任务时间： 年 月 日 课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称 评分项目 分 值 得 分 评价内涵 工 作 表 现 20% 01 学习态度 6 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有艮好的科学 工作态度。 02 科学实践、调研 7 通过实验、试验、查阅文献、深人生产实践等渠 道获取与课程设计有关的材料。 03 课题工作量 7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能 力 水 平 35% 04 综合运用知识的能力 10 能运用所学知识和技能去发现与解決实际问题， 能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析， 得岀有价值的结论。 05 应用文献的能力 5 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提岀并 较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种 信息及获取新知识的能力。 06 设计（实验）能力，方案 的设计能力 5 能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、 操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清 晰、完整。 07 计算及计算机应用能力 5 具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机 进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。 08 对计算或实验结果的分析 能力（综合分析能力、技 术经济分析能力） 10 具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。 45% 09 插图（或图纸）质量、篇 幅、设计（论文）规范化 程度 5 符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本 文件第五条要求。 10 设计说明书（论文）质量 30 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分， 结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。 11 创新 10 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 成绩 指 导 教 师 评 语 指导教师签名： 年 月曰 摘要 本课设计了 5CrMnMo 钢制造汽车制动板热处理工艺设计。 主要的工艺过程 包括锻造、预备热处理（完全退火） 、淬火 +高温回火等过程。通过各种不同的工 艺过程进行恰当的处理可以获得各种性能良好的材料并且满足各项性能的要求。 5CrMnMo 属于中碳低合金钢， 具有良好的韧性、强度和高耐磨性。其 含碳量 Wc 为0.5%?0.6% ,既保证淬火后获得一定的硬度，同时也具有良好的淬透性和导热 性。 汽车制动板是重型汽车的车轴配套关键零件汽车制动板的材料为5CrMnMo ， ,形状复杂，设计要求批量模锻生产，切削加工余量小、强度高。 关键词： 5CrMnMo 钢，完全退火，高温回火，汽车制动板 目录 TOC \o 1-5 \h \z 摘 要 1 目 录 2 \o Current Document 1、设计任务 3... \o Current Document 设计任务 3 \o Current