2017年东北师范大学考研(教育学综合)真题试卷.pdfVIP

2017 年东北师范大学考研（教育学综合）真题试卷 ( 总分： 44.00 ，做题时间： 90 分钟 ) 一、 简答题 ( 总题数： 6，分数： 12.00) 1. 教育行动研究的步骤。 （分数：2.00 ） __________________________________________________________________________________________ 正确答案： ( 正确答案： 教育行动研究是在教育情境中，研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题 或提高教师素质的一种方法，是通过研究真实的学校教育过程和情境，以提高自己的教育行动质量与教育 行动效率为目的的研究模式。 目前影响较大的行动研究步骤和程序是由凯米斯提出来的，主要包括： (1) 计划。计划是指以大量事实和调查研究为前提，制订“总体计划”和每一步具体行动计划。它包括发现问 题、寻找方案、制订计划三个步骤。 (2) 行动。行动是指计划的实施，它是行动者有目的、负责任、按计 划的行动过程。 (3) 观察。观察是指对行动的过程、结果、背景以及行动者的特点的考察。观察是反思、 修订计划和进行下一步的前提条件。 (4) 反思。反思是一个“螺旋圈”的终结，又是过渡到另一个“螺旋 圈”的中介，目的在于寻找教师行动或实践的合理性。这一环节包括：整理和描述、评价解释、写出研究 报告。 ) 解析： 2. 简述时间取样法和事件取样法的优缺点，并自己选择一个问题设计一份观察记录表。 （分数：2.00 ） __________________________________________________________________________________________ 正确答案： ( 正确答案： (1) 时间取样法。 优点： ①方便易行，明确具体； ②可以使研究者进行大样本研 究，容易取得有代表性的样本； ③既能进行定性分析，又能进行定量研究。 缺点： ①很难记录行为发生 的准确顺序； ②对相关群体和个体差异的测量不准确。 (2) 事件取样法。 优点： ①省时简便； ②收集 到的资料比较全面，能了解行为产生的原因。 缺点： ①可能会缺乏测量的稳定性； ②记录时会中断行为 的连续性； ③偶尔发生的事件不适合使用事件取样法。 (3) 观察记录表。 记一次 20 分钟的语文字词抄写 作业： ) 解析： 3. 孔子德育观点及现实意义。 （分数：2.00 ） __________________________________________________________________________________________ 正确答案： ( 正确答案： (1) 德育内容：“仁”与“礼”。“礼”为道德规范，“仁”是最高道德准则。 (2) 德育方法： ①立志，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。 ②克己，“君子求诸己，小人求诸人”。 ③ 力行，“言必信，行必果”。 ④中庸，“中庸者，不偏不倚，无过不及，而平常之理也”。 ⑤内省，“见 贤思齐焉，见不贤而内自省也”。 ⑥改过，“过则勿惮改”。 (3) 现实意义： ①在德育内容上，今天的 德育要渗透优秀传统文化的道德教育； ②在德育方法上，要采取多样的方法，如陶冶、说服、实践等； ③ 在德育原则上，要遵循多种德育原则相结合，如知行统一、严格要求与尊重信任等相结合； ④在德育途径 上，要把直接途径与间接途径相结合，如各科教学、课外活动与校外活动等相结合。 ) 解析： 4. 私学兴起的原因、特点及意义。 （分数：2.00 ） _______________________________________________________________________