新教师处理课堂偶发事件.pptVIP

案 例 实 践 语文老师让学生用“一 ------就-----”造句—— 生：“我一做完功课就帮助别的同学。”老师说：“” 师：你很有爱心。 生：孙悟空一见到妖怪就报告唐僧。 师：你的想象力很丰富。 生：老师一进教室就微笑。 师：你很会鼓励教师。 生：我一见到火就报警。 师：你见到炉灶上的液化气火苗也报警吗？ 生：我一见到火灾就报119。 第三十一页，共53页。 案 例 实 践 17 你的班上有一个调皮鬼，总是搅局，使全班同学上不成课。这天，你气坏了，忍不住说：“出去！“他但一动不动。你走过去，抓住他的领子向外拖，他抱住桌子不放。你依然拉着，拖着。“哗啦啦”，桌子倒了，椅子翻了，书包、铅笔盒散落一地。他终于抓住门把手，你也拽不动他了。你俩僵持在那里，然后你说了一句话，化干戈为玉帛------ 第三十二页，共53页。 如果你真的不想出去，我倒有个解决办法，你想听听吗？ ……是张奎同学决心留在班里继续听课的毅力感动了我，我知道，张奎影响大家听课不是第一次了，但我想，这次会不会是最后一次呢？或者，会不会是倒数第二次呢？张奎，你来选择吧，是最后一次，还是倒数第二次？ 最后一次，不是倒数第二次，行吗。 老师相信张奎会从今天开始学会约束自己的一言一行。虽然他还有犯错的可能，但我希望我们全班同学和老师都成为他的好朋友，帮助他，让今天的错误成为他的最