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教师硬笔书法比赛总结报告
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教师硬笔书法比赛总结报告
教师硬笔书法比赛总结报告 1
为弘扬中国传统文化, 继承中华民簇优良传统, 促进汉字书
写规范化, 提高教师书法水平和欣赏能力, 更好指导学生进行规
范书写,推进校园文化建设,营造书香校园,我校于 20xx 年 12
月 9 日组织了全体教师硬笔书法比赛, 和硬笔书法展示, 学校制
定硬笔书法纸, 教师自由书写内容, 由教师用碳素钢笔认真规范
书写。
整个比赛过程中老师们兴致非常高, 认真地品味着汉字的艺
术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚
健, 尽其所能地展现自身硬笔书法的才能, 充分展示了关店中心
校教师扎实的书写基本功。 硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,
为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台, 丰富教师的校园文
化生活,加强基本功训练和文化素养,
升了学校文化品位。
教师硬笔书法比赛总结报告 2
为了丰富、增强学校的文化氛围,
进一步提高专业技能,
提高教师的综合素质,
第 1 页
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进教师各项基本功,我校组织了 “教师硬笔书法比赛“活动,
通过一段时间的练习, 教师的钢笔字, 粉笔字都有了较大的提高,
为了展示教师的阶段成果, 开展了本次比赛。 本次活动统一时间、
统一地点,统一纸型,尽情展示教师硬笔书法的风采。
比赛过程紧张而又不失活跃。 老师们兴致非常高, 认真地品
味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、
或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展
示了我校教师扎实的书写基本功。 硬笔书法比赛弘扬中华优秀书
法文化, 为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台, 丰富教师
的校园文化生活, 加强基本功训练和文化素养, 进一步提高专业
技能,提升了学校文化品位。
一手漂亮的字, 是对教师的基本要求。 书法比赛不仅充分展
示了个人的书写技能, 更为大家提供了一个相互学习、
的平台。 老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,
加强书法的练习,运用到教育教学当中去。
相互交流
将努力
通过这次硬笔书法比赛, 大大加强了教师提高自身修养的意
识,对提高教师教学的基本功起到极的推动作用。
教师硬笔书法比赛总结报告 3
为提高全体教师的书写意识, 做到人人上课写好字, 发挥教
师的示范作用, 引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好
第 2 页
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字的意识。 本学期计划举行全体教师硬笔书法比赛, 以此督促全
体教师的写字水平。 根据学校的工作计划学校的工作实际, 学校
于 20xx 年 6 月 11 日举行了教师硬笔书法比赛, 活动按规定的议
程顺利地完成了比赛的全过程, 收到了令人满意的效果。 现将此
次比赛活动做如下总结:
一、 组织工作
此次活动时间比较紧, 为使这次活动取得较好的效果, 让教
师们赛出水平, 赛出美好心情。 学校校务人员利用半天时间全方
位的构思活动过程, 6 月 10 日下午每人根据自已的分工,投入
到比赛前的安排工作。 这使教师有一个积极参与的热情, 使活动
让教师满意, 也使整个活动有一个极高的透明度。 学校主管教学
的业务人员对此次活动做了周密细致的安排, 比赛过程安排详实、
明了,整个过程非常严密,让大家参与比赛,让大家评价作品,
人人参与到活动中来, 这样赛出的结果才有可信度, 才能得到大
家的认可。
二、 教师的参与过程
本次活动教师全部参与比赛过程, 20 名教师全部参加,一
同进行评价。比赛中教师按要求统一用笔, 认真书写, 可以说发
挥了各自的最好水平, 从作品的整体效果看, 教师的字都有显著
的提高,这和教师认真的态度是分不开的。
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