大学生健康教育概论PPT课件2.ppt

目前主要健康问题 传染病 慢性病 高血压：280万（04年） 心脏病：30万 脑血管病：40万 糖尿病：80万 慢性阻塞性肺病：110万 - 恶性肿瘤：5-8万 不良行为与生活方式（吸烟、酗酒、过咸饮食、高脂膳食、缺乏体力活动、肥胖、超重、精神心理紧张） 伤害：交通意外、中毒、自杀、生产事故、触电、溺水等 精神心理性疾病：神经症、精神病 * 北京市HIV/AIDS时间特征 传入期 扩散期 增长期 艾滋病病毒感染者 904 艾滋病病例 67 * 解决健康问题首先要控制疾病的影响因素 传染病 慢性病 精神病 伤害 生物学因素 环境因素 服务因素 行为生活方式因素 心理因素 公共卫生(健康)体系 计划免役 健康促进 医疗救治体系 ￥ 健康教育 * 增强健康的方法 运动 合理膳食 科学作息 爱护环境 心理平衡 * 健康教育的意义 健康教育：通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。 古人云：上医不治已病治未病， 健康教育的目的就是强调以预防为主，采取积极的态度，养成健康的行为和生活方式，提高个人和社会的健康水平。 健康教育是提高全民的健康素质，达到人人健康目的的有效手段。 * 大学生健康教育的目的： 帮助大学生树立健康新理念，增强自身健康的责任感、紧迫感和自觉性，帮助大学生自觉选择健康的行为和生