《弟子规》教学案例
学情分析: 《弟子规》作为二年级你《中华经典品读》的重要内容,
对培养学生的学习兴趣和为人处事的能力, 有重要的作用。 也为他们
一生的幸福成功奠定基石。本堂课的学习重在激发学生的学习兴趣,
通过故事引路, 深化文意。 从而培养学生能够活学活用解决现实生活
中一些常见的问题。
教学目标 :诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;培养热爱祖
国文化的情感。
教学重点 :采用各种方法诵读《弟子规》 ,演译《弟子规》,领悟《弟
子规》的内涵。
教学难点 :引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,
培养学生初步的辩证思想。
教学准备 :ppt 课件
板书设计 :走进《弟子规》
孝、悌、谨、信、爱、仁、学文
取其精华、去其糟粕
教学过程 :
一、启发谈话,导入新课。
同学们我们的中华民族具有悠久的历史, 灿烂的文化。 你们知道的经
典性的诗文有哪些呢?
(出示课件:《三字经》《千字文》《论语》《弟子规》四大名著《红楼
梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》等图片)
今天我们学习《弟子规
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