《民事诉讼法学》考试方式.docVIP

《民事诉讼法学》考试方式.doc

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PAGE PAGE 3 考评方式与标准 一、考评方式 民事诉讼法学课程是一门集理论性、应用性于一体的课程,对学生的学习提出了更高的要求,因此,作业和考试制度必须随之改革,本课程组适宜采用多元化的考核机制和考试模式,具体考核方式包括平时考核和期中、期末考核。 (一)平时考核 平时考核可以采取多样化的方式灵活地进行,可以是课堂小练习、专题辩论、小论文、案例讨论等。 课堂小练习主要是针对特定章节的内容,为了巩固所学而采取的灵活测试,可以随堂做一道或几道案例; 专题辩论是针对一些专题而采用的学习形式,比如诚实信用原则的是否应当在民事诉讼法条文中予以明示?教师通过学生的辩论来培养学生的法律逻辑思维能力和应变能力,并可以按照辩论情况给辩论学生核定相应的成绩; 小论文则是指对相关重点、难点性的理论问题,布置学生进行思考,并通过查找资料,形成自己的思路和提纲,在此基础上,尝试写成小论文,交给授课老师进行批改和点评,对于优异者,可以在课堂讲评,并给以较高的成绩记载。 平时成绩记载的考核事项除了上述几种形式外,还可以包括学生平时上课的发言、提问情况、旷课出勤情况,以及课外辅助教学活动中的表现等等。 (二)期中考试 期中考试练习可以采取书面练习,也可以采用面试的方式进行,还可以二者相结合。书面练习主要针对已经学习的内容,采用选择题、问答题、论述题、案例分析题等形式进行考核,面试则主要是将学习内容通过问答、论述、案例等做成可以随机抽取的题库,由学生抽取后在当场做答,老师根据情况进行成绩核定。 (三)期末考试 期末考试是学校正规的考试,闭卷进行,涉及多种题型,至少包括以下类型中的五种:名词解释、判断题、单选题、多选题、问答题、论述题、案例分析题。 二、考评标准 (一)平时成绩的考评标准和核定 平时成绩考核要贯穿于整个课程学习的全过程,因此必须有平时的完整记录,这样在学期结束时才可以根据整体学习情况核定最终平时成绩。 1、平时成绩的考核标准 优秀(90-100分):能及时掌握每一章的知识点,理解并掌握各章基本理论的内涵,能熟练地运用相关知识进行案例分析,解读社会中的相关现象。上课积极发言,参与讨论和提问,从不旷课。按时完成作业,作业准确率高,论述题部分言之有理,逻辑自洽。 良好(80-90分):能基本掌握每一章的知识点,理解并基本掌握各章基本理论的内涵,能较为熟练地运用相关知识进行案例分析,解读社会中的相关现象。上课发言比较积极,参与讨论和提问,不旷课。按时完成作业,作业准确率较高,论述题部分条理较清晰,结论具有一定的说服力。 中等(70-80分):能基本掌握每一章的知识点,基本理解并基本掌握各章基本理论的内涵,在老师和同学指导下能较为熟练地运用相关知识进行案例分析,解读社会中的相关现象。上课能在老师启发下发言、提问、参与讨论。按时完成作业,作业准确率一般,论述题部分条理较清晰。 及格(60-70):能基本掌握多数章节的知识点,在老师和同学协助下能基本理解并基本掌握各章基本理论的内涵,在老师和同学指导下能部分地运用相关知识进行案例分析,解读社会中的相关现象。上课时,偶尔能在老师启发下发言、提问、参与讨论。完成作业,作业准确率一般。偶尔有旷课现象。 不及格(59分以下):能基本掌握多数章节的知识点,在老师和同学协助下能基本理解并基本掌握各章基本理论的内涵,在老师和同学指导下能部分地运用相关知识进行案例分析,解读社会中的相关现象。上课时,一般不发言、提问,不参与讨论,被动提问,也经常答非所问。完成作业不甚理想,有缺漏作业现象,有旷课现象。 2、平时成绩的核定 平时成绩通常是综合核定,最高分可以核定到100分。 平时成绩以平时作业为基本分数基数,结合上课发言讨论的积极性、准确率等进行加分或者减分,平时旷课是减分因素,旷一节课酌情扣3分。 平时成绩以总分100分计算,在整个课程的学年成绩中占10%。 (二)期中成绩的考评标准和核定 期中成绩主要以书面考试或者面试成绩为核定依据。书面考试为卷面100分,考试题型至少包括五项,包括主观题和客观题。面试以回答问题的准确率、逻辑性、理论性等综合评定。 期中成绩以总分100分计算,在整个课程的学年成绩中占20%。 (三)期末成绩的考评标准和核定 期末成绩统一以书面、闭卷考试成绩为核定依据。书面考试为卷面100分,考试题型至少包括五项,包括主观题和客观题。。 期中成绩以总分100分计算,在整个课程的学年成绩中占20%。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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