家电库存管理系统课程设计报告.docVIP

重庆科技学院本科课程设计报告 PAGE V 重庆科技学院 综合性设计报告 院（系）:_电子信息工程学院_ 班 级: 学生姓名: 学 号: 设计地点（单位）___计算机科学与工程实验室 ___________ 设计题目:_ 家电库存系统的设计________________ 完成日期： 年 月 日  指导教师评语: _______________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________ _ 成绩(五级记分制):______ __________  指导教师（签字）:________________ PAGE 44 重庆科技学院 课程设计任务书 设计题目：家电库存系统的设计 学生姓名 课程名称 数据结构课程设计 专业班级 计科普 地 点 计算机专业实验室 起止时间 设计内容及要求 以链表结构的有序表表示某商场家电部的库存模型。当有提货或进货时需要对该链表及时进行维护。每个工作日结束之后，将该链表中的数据以文件形式保存，每日开始营业之前，需将以文件形式保存的数据恢复成链表结构的有序表。 链表结点的数据域包括：类别、型号、品牌、单价和数量，以单价的升序体现链表的有序性。程序功能包括：初始化、创建表、插入、删除、更新数据，查询及链表数据与文件之间的转换等。 设计 参数 测试数据要求：家电类别（如：电视机，空调，冰箱等）不少于5种，记录数量不少于50。 进度 要求 20**.8.31 星期一 完成任务的讲解、并接受课程设计任务，选定课程设计的题目 20**.9.1 星期二 了解任务的算法、并画出算法的程序流程图 20**.9.2 星期三 对任务的关键技术进行验证、并确定解决办法 20**.9.3 星期四 编制程序 20**.9.4 星期五 编制程序 20**.9.7 星期一 调试程序，并试运行 20**.9.8 星期二 整理课程设计过程中的各参数、进行总结并提出改进意见 20**.9.9 星期三 对改进办法进行实现，并编写课程设计报告 20**.9.10 星期四 编写课程设计报告并准备答辨 20**.9.11 星期五 参加答辨，提交设计报告 参考资料 1．严蔚敏 吴伟民 著， 数据结构，清华大学出版社，2021 .3 2．李春葆 著，数据结构教程，清华大学出版社，2021 .1 3. Richard F.Gilberg Behrouz A.Forouzan, 数据结构的C++伪码实现（英文版），人民邮电出版社，2021 .1 其它 说明 １.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。 教研室主任： 指导教师： 20**年 8月 26日 摘要 本程序的作用是建立一个简单的家电库存管理系统。当库存信息发生变化时要求能对链表的信息进行更新并存入文件。每个工作日开始时，需要把磁盘中的商品信息读出并加入链表中，每个工作日结束之后，在将该链表中的数据以文件形式保存，链表结点的数据域包括：类别、型号、品牌、单价和数量，以单价的升序体现链表的有序性。程序功能包括：初始化、创建表、插入、删除、更新数据，查询及链表数据与文件之间的转换等。 程序需要对链表进行初始化、插入、删除、更新数据，查询等操作，还要求对文件的操作。 关键字：链表 数据域 插入 删除 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 设计题目、