美国一所幼儿园用机器人作孩子玩伴.docxVIP

— — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — 美国一所幼儿园用机器人作孩子玩伴 随着游戏时间结束，一名小朋友低头对一身银色的“玩伴”说了声晚安，把毯子铺在地上，接着便高兴地离开了。这一幕每天都在美国一所幼儿园发生，在这所幼儿园，机器人已成为小朋友们的“玩伴”，研究人员希望通过这种途径了解机器和人类是如何发展长期关系的。 这项研究是由日本索尼公司和美国加州大学圣迭戈分校共同实施的，研究表明，思想开放的幼儿园小朋友十分欢迎机器人，甚至还对机器人产生依恋。研究人员田中青木说：“我们成年人经常会问孩子们，机器人是玩具，还是人类，他们对此完全没有固定概念。” 田中是索尼公司智能动态实验室研究人员，参与了这项由加州大学圣迭戈分校机器认知实验室主任贾维亚·莫维兰领导的研究。从去年三月开始，圣迭戈一所幼儿园的小朋友（最大两岁）每天都会同58厘米高的双足行走机器人玩上一个小时。田中说：“人类天生便具备不通过语言也能进行交流的能力。我们可以从孩子们身上更好地看到这一点，因为相对而言成年人对语言更依赖。” 在这种侵入型研究中，大约80%的时间田中都在一个隐秘地点遥控机器人，剩余时间则由机器人“自由活动”。