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妇产科护理学教案首页
教室 学年 第 学期 时间 节次
课程名称
妇产科护理学
年级
专业层次
任课教师
赵文静
职称
授课方式
学时
4
授课题目(章、节)
第二章 妊娠期妇女的护理
第一节 妊娠生理 第四节 妊娠期营养
第二节 妊娠期母体变化 第五节 妊娠期管理
第三节 妊娠诊断 第六节 分娩的准备
基本教材及主要参考书
基本教材:
秦爱华,妇产科护理学[M],上海交通大学出版社,第1版,2017.
主要参考书:
[1] 郑秀霞,妇产科护理学[M],人民卫生出版社,第5版.2012.
[2] 夏海鸥,妇产科护理学[M],人民卫生出版社,第2版.2014.
[3] 谢幸、荀文丽,妇产科理学[M],人民卫生出版社,第8版,2013.
教学目的与要求
掌握:胎儿附属物的形成及功能;妊娠各期的概念及诊断;骨盆的测量;产科腹部检查;胎产式、胎先露、胎方位的概念及预产期的推算;妊娠期妇女的常见症状及护理措施;孕期的健康指导。
熟悉:胎儿的发育特征;妊娠期母体的生理、心理变化;围生期的概念;产前检查的时间。
了解:着床的概念、时间、条件;妊娠期营养;先兆临产的症状及分娩前的准备。
大体内容与时间安排、教学方法
1.新课导入 (第1次课) 5分钟
2.妊娠生理 30分钟
3.妊娠期母体变化 25分钟
4.妊娠诊断 25分钟
5.小结 5分钟
1.新课导入 (第2次课) 5分钟
2.妊娠期营养 20分钟
3.妊娠期管理 35分钟
4.分娩的准备 25分钟
5.小结 5分钟
教学方法:讲授、讨论、多媒体课件、视频
教学重点、难点
重点:妊娠的生理及妊娠期母体变化、妊娠的诊断
难点:妊娠的生理变化;不同妊娠周数的子官底高度及子宫长度;胎产式、胎先露、胎方位。
教案续页
基本内容
辅助手段和时间分配
第一节 妊娠生理
案例引导:
张某,女性,27岁,已婚1年,未避孕,停经待查,今日来院就诊,腹部B型超声检查,检查结果显示:子宫增大,符合孕龄,轮廓光整,形态规则,宫腔内可见妊娠囊回声,大小27×22mm,形态位置正常,孕囊内见胚芽回声,未见胎心搏动。
问题:
1.根据该检查结果,判断张某孕周为多久?
2.预计孕几周时,行腹部B型超声检查,可见胎心搏动?
妊娠是胚胎和胎儿在母体内发育成长的过程。妊娠的开始是成熟卵子的受精,妊娠的终止是胎儿及其附属物自母体排出。妊娠全过程约38周,是-个非常复杂而又极其协调的生理过程。
一、受精与着床
1.受精 成熟精子与卵子的结合过程称为受精。
精子进入阴道后,经宫颈管、子宫腔到输卵管腔,被生殖道分泌物中的α与β淀粉酶降解作用,降低了精子头部顶体外膜的稳定性,使精子具有受精的能力,此过程称为精子获能。
精子进入卵子后,精原核和卵原核融合,形成受精卵,又称为孕卵,孕卵的形成,标志着新生命的诞生。
受精通常发生在排卵后12小时内,整个过程约需12小时。
2.受精卵的输送与发育 受精卵进行有丝分裂的同时,借助输卵管肌肉的蠕动和输卵管上皮纤毛的推动,向宫腔方向移动,约于受精后72小时,分裂为16个细胞的实心细胞团,称为桑椹胚,随后形成早期囊胚。受精后第4天,早期胚泡进入宫腔,在宫腔内继续发育成晚期囊胚。
着床 晚期胚泡侵入到子宫内膜的过程,称受精卵着床,也称受精卵植入。约在受精后6~7天开始,11~12天结束。
完成着床必须具备下列条件:
①透明带消失;
②囊胚滋养层分化出合体滋养细胞;
③囊胚和子宫内膜同步发育并相互协调;
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