人教版八年级上册12.2全等三角形判定(SSS)微专题靶向提升练习题(无答案).doc

全等三角形的判定（ SSS）微专题靶向提升练习 一 . 知识储备 1. 三角形全等的条件： 对应相等的两个三角形全等，简写为边边 边或 ； 三角形具有稳定性； 尺规作图： （ 1）只用 直尺和 作图的方法称为尺规作图； （ 2）用直尺和圆规作一个角等于已知角： 二 . 靶向专练 1. 如图， △ ABC 中，Ａ． △ ABD ≌△ ACD Ｃ． △BDE ≌△ CDE  AB  AC ， EB EC ，则由“Ｂ． △ ABE ≌△ ACE Ｄ．以上答案都不对  SSS”可以判定（  ） A E B D C 如图， △ ABC 是等边三角形， 若在它边上的一点与这边所对角的顶点的连线 恰好将 △ ABC 分成两个全等三角形，则这样的点共有（ ） Ａ．1个 Ｂ．3个 Ｃ．6个 Ｄ．9个 A B C 3．下列结论错误的是（ ） Ａ．全等三角形对应角所对的边是对应边 Ｂ．全等三角形两条对应边所夹的角是对应角 Ｃ．全等三角形是一种特殊三角形 Ｄ．如果两个三角形都与另一个三角形全等，那么这两个三角形也全等 小明用四根竹棒扎成如图所示的风筝框架， 已知 AB CD ， AD CB ，下列判 断不正确的是（ ）． A C B D ． A C B ． ABCCDA C ． ABDCDB D ．ABDC A 如图，若 D 为 BC中点，那么用“ SSS”判定△ ABD≌△ ACD需添加的一个条件是 ___________． 第 5 题图 第6题图 ．如图，已知 OA OB，AC BC，∠ °，则∠ ACB的度数是 ． 6 = = 1=30 ________ 如图，在△ ABC中，∠ BAC＝60°，将△ ABC绕着点 A 顺时针旋转 40°后得到 △ ADE，则∠ BAE的度数为 __________． C E D B A 如图，在四边形 ABDC 中，AB=DB，AC=DC，请问∠ A 和∠ D 相等吗？若相等，请写出证明过程；若不相等，请说明理由． 如图，△ ABC是一个钢架， AB=AC，AD是连结点 A 与 BC中点 D的支架．求证：△ ABD≌△ ACD． 如图，已知 AC=FE、BC=DE，点 A、D、B、F 在一条直线上， AD=FB．要用“边边边”证明△ ABC≌△ FDE，除了已知中的 AC=FE，BC=DE以外，还应该有什么条件？怎样才能得到这个条件？ A C D B E F 11．如图， AB= AD，DC= BC，∠ B 与∠ D 相等吗？为什么？ D A C B 12．已知如图，小明根据条件“ AB = DC， AC = DB， AC、BD交于点 O”，探索图 形中的三角形全等关系时，他发现△ ABC≌△ DCB，而且△ AOB≌△ DOC．你同意 小明的发现吗？请写出探索过程，并说明理由． A D O B C 13. 如图， AB=DE，AC=DF，BF=EC，△ ABC和△ DEF全等吗？请说明理由． 14．如图， AD=CB，E、 F 是 AC上两动点，且有 DE=BF. （ 1）若  E、 F 运动至如图①所示的位置，且有  AF=CE，求证：△  ADE≌△ CBF. （ 2）若  E、F 运动至如图②所示的位置，仍有  AF=CE，那么△  ADE≌△ CBF还成 立吗？为什么？ （ 3）若 E、 F 不重合 ,AD 和 CB平行吗？说明理由。 D A F E C B 15. 如图，在 △ ABC 中， C 90 ，D，E 分别为 AC， AB 上的点，且 AD BD ， AE BC，DE DC． A 求证： DE ⊥ AB． E D B C 如图四边形 ABCD中， AB＝CD，AD＝ BC，你能把四边形 ABCD分成一对全等的三角形吗 ?你有几种方法 ?你能证明你的方法吗 ?试一试 . 你能把它分成两对全等的三角形吗 ?试试看 . D C A B