七舍乡村学校少年宫羽毛球兴趣小组教学教案.docxVIP

教学任 教学 任 七 舍 乡 村 学 校 少 年 宫 - 羽 毛 球 教 学 教 案 第一课：介绍羽毛球知识 项目：羽毛球 教师：安国强 周次：第六周 课时： 1 课时 1. 羽毛球运动的基本知识，羽毛球运动 锻炼方法 内容 2. 羽毛球运动专项理论 部分 时间 内?????????容 1．整队集合 1. 使学生了解羽毛球基本的运 教 学 动知识。 2. 培养学生在树立自信心的同 务 时，培养团队精神。 组 织 教 法 备注 开始 2 分 部分 钟 2．师生问好 组织：成体操队形 3．清点人数，安排见习生 4．宣布本课内容及要求 1 、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球 场地） 准备 5 分 2、准备活动（ 4×8 拍） 部分 钟 ①头颈运动； ②扩胸运动 ③振臂运动； ④绕环运动 组织： 全班成四列体操队形散 开。 要求：教师喊口令并领做 分钟 分钟 ⑤体转运动； ⑥腹背运动 ⑦弓步压腿； ⑧侧压腿 ⑨活动膝关节； ⑩活动踝腕关节 部分 时间 内?????????容 组 织 教 法 备注 羽毛球运动的概况 1、 羽毛球运动： 羽毛球运动是运动 员手握球拍在长 13.40 米，宽：单 打是 5.18 米；双打是 6.10 米；中 间设有球网高 1.55 米，宽 6.10 米 的长方形场地上，以还击球的方式 进行的运动。就单打场地来说，一 基本 30 个运动员实际控制的区域为 30 多 部分 平方米。也就是说，一个运动员必 须在这块 30 多平方米的场地上， 靠 双脚不停地移动和奔跑，抢到最好 位置，然后，以不同的力量、不同 的角度迎击对手。 2、羽毛球运动的特点 （1）羽毛球是一种全身运动项目 结束基本队形 结束 基本队形 （2）运动量可合理调节 （3）简便性： ①不受场地的限制； ②集体、个人皆宜； ③不受年龄、 性别的限制。 3、羽毛球运动规则简介： (1) 挑选场地或发球权 ;(2) 局数和 分数;(3) 发球权、得分和交换发球 权;(4) 交换场地 ;(5) 发球和接发球 (6) 单打的发球和接发球的方位及 顺序; (7) 违例 :1. 发球时的几种违例 ;2. 接发球时的几种违例 ;3. 击球时的 几种违例。 3 集合队伍、 组织学生进行放松运动； 部分 分钟 1．学生学习积极性比较高。 课后 小结 2．初步了解了羽毛球运动的基础知识。 第二课：正反手握拍法及准备姿势 项目： 羽毛球 教师：安国强 周次：第六周 课时： 2 课时 1、器材介绍 1、介绍器材规格 教 学2、学习正、反手握拍方法 内容 3、学习发球和接发球的基本站位和 准备姿势 部分 时间 内?????????容 1．整队集合 教学 2、熟练掌握正、反手握拍方法 任务 3、 ?基本掌握发球和接发球的基 本站位和准备姿势 组 织 教 法 备注 开 始2 开 始 组织：成体操队形。 分钟部分 3．清点人数，安排见习生 分钟 4．宣布本课内容及要求 1 、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓 球场地） 2、准备活动（ 4×8 拍） 准 备 5 分 ①头颈运动； ②扩胸运动 部分 钟 ③振臂运动； ④绕环运动 组织：全班成四列体操队形散 开。 要求：教师喊口令并领做。 ⑤体转运动； ⑥腹背运动 ⑦弓步压腿； ⑧侧压腿 基 基 本 30 ⑨活动膝关节； ⑩活动踝腕关节 部分 时间 内?????????容 1、简单介绍羽毛球器材规格 ①球拍： ⑴拍面必须是平的， 用拍弦串过 拍头十字交叉或其他形式编织 而成。编织的式样应保持一致， 尤其是拍面中央的编织密度不 得小于其他部分。 ⑵球拍总长度不超过 680 毫米， 组 织 教 法 备注 组织：全班围站在场地周围。 教法：老师讲解。 组织：