从百草园到三味书屋自主学习导学案.docxVIP

K从百草园到三味书屋 【学习目标】 1、 自主掌握生字生词。 2、 学会从题目初步感知、把握文章结构的方法。 3、 学会结合相关材料和自己的经历、体验，整体感知和把握课文主要内容以及作者思 想感情的方法。 4、 品读景物描写，掌握抓住事物特点、运用多角度、安排恰当的顺序、抒发思想感情 的写景基本原则和常用手法。 5、 品读精彩的动作描写，掌握运用恰当的动词描述事情经过的方法。 6、 感悟文章主要内容，揭示对自己成长的启发意义。 【学习重点】 目标3. 4、5 【学习难点】 感悟文章主要内容，揭示对自己成长的启发意义。 【学法指导】 1、通过查字典、词典掌握生字生词。 2、在通读的基础上，按照文章主要写了什么内容一一从哪些方面写的一一用什么方法 写的一一为什么要这样写一一有什么启示的思维顺序，认真思考。 3、 阅读作品要注意联系现实生活，对其中的内容等做出适当的评价，感悟作品的内 涵。 【学习过程】 自主预习 一、参考资料 ?关于三味书屋^ 三味书屋是鲁迅先生幼年读书的地方。他于12岁那年到这里上学。第二年秋后，因祖 父下狱，少年鲁迅离家去绍兴农村——皇甫庄、小皋埠避难，故学业中断。1894年夏间回 家，仍返三味书屋。这样一直到大约1898年往南京水师学堂学习前半年才离开，首尾竟达 六年 这里的一切都保存得十分完好，仍旧如鲁迅回忆时写的那样：“从一扇黑油的竹门进 去，第三间是书房，