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初中信息技术教学课例《信息技术》教学设计及总结反思
学 科 教学课例名
称
初中信息技术
《信息技术》
这一课是本书的开篇课程，让学生了解多媒体的一些基础知识，因此在教学中以引导学生。
教材分析
教学目标
观察生活，寻找身边的各种媒体进行归类整理为理念展开教学，教学中以学生自学为主。教师；
引导为辅的方法，培养学生对多媒体知识的学习兴趣和信息素养。
知识目标
理解媒体、多媒体、多媒体技术；了解多媒体发展历程；了解多媒体信息类型及特点；会对身边的媒体归类整理。
过程与方法
体验多媒体作品带来的乐趣；通过自主学习，培养学生解决实际问题的能力。
情感态度与价值观
感知多媒体技术在提高交流效率和
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