高中语文 2-3-3《啊，船长，我的船长哟!》苏教版必修3.ppt

啊, 船长, 我的船长哟!;惠特曼; ①自称美国“吟游诗人”，美国“诗歌之父”。 ②代表作诗集——《草叶集》。 ③经历丰富，广泛接触人民，接触大自然，反对黑奴制。 ;我听见美国在歌唱;朗读课文;写作背景;　履历表; 1809年2月12日，林肯出生在一个伐木工人的家庭。 ????当时，美国奴隶制猖獗。年轻的林肯充满着斗争热情，他明确地宣布了他要“为争取自由和废除奴隶制而斗争”?。　　　　　　　1860年他当选为总统。 ????1862年9月22日，林肯宣布了亲自起草的具有伟大历史意义的文献——《解放黑奴宣言》 通过顽强奋斗，林肯的愿望实现了，美国的“农奴制度”被废除了。 ????1865年4月14日晚，林肯在华盛顿福特剧院庆祝胜利时突然遭到枪击，次日清晨与世长辞 ; 南北战争是美国历史上第二次资产阶级民主革命。这次革命的成功促进了美国资本主义的发展。林肯总统为美国历史写下了光辉的一页，功勋卓著。在全国欢庆大胜利的时刻，对民主怀有刻骨仇恨的南方奴隶主派间谍暗杀了林肯总统。在林肯总统死后，惠特曼写下了《啊，船长，我的船长哟!》这首诗，以表达对林肯的痛悼与怀念之情。;课文分析; 诗中“船”、“船长”、“航程”“港口”分别象征什么?;你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情？本诗歌的基调是怎样的？ ;诗歌是怎样把这种感情传达出来的？ ;　第二节的诗的称代为什么突然发生了转换？这种转换对表达感情有什么作用？ ;再朗读《致西伯利亚的囚徒》，比较两首诗歌的异同。 ;深入草叶——读惠特曼《草叶集》?　　　　　　　　　　文 / 邵顺文