班主任颂分析和总结.pdf

班主任颂歌 而这一刻 , 您跳动的赤子之心 , 编 者 案 三年旅途，我们追梦，您为我们插上翅膀， 让我们自己飞翔 三年坎坷，我们颠簸，您为我们指明方向， 每年 5 月，在一中校园内， 都会不断响起 让我们自己前行 三年风雨，我们拼搏，您教我们战胜困难， 让我们学会坚强 一曲曲班主任颂歌， 孩子们深情地唱着， “班主 闪烁着温暖光芒的眼睛 任是他们的亲人，班主任的笑容是他们的太 让我们沉了心 , 静默着 , 静默中 , 想起父母 , 而同时 , 更升起对您的敬 意和感激 声声叮咛，谆谆教诲， 您用心灵的启迪让我们懂得青春，懂得付 出，懂得回报 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇 赞颂大海的辽阔，与深远 赞颂青藤的修长，与坚韧 赞颂春蚕的辛勤，与无私 吾师颂 赞颂蜡烛的燃烧，与奉献 ◆高一 8 班 李磊杰 可我，不是诗人 那么，我只能用我最深刻的感情向您致敬！ 我不愿，用自己拙劣的语言，勾勒您的形象，与情怀 谢谢您，我们的班主任！ 我不愿，用苍白无力的字眼，描述您的无私，与奉献 不愿苦苦冥想，为您冠上春蚕、蜡烛、人梯的名衔 而确实 , 您是我们心中的诗篇 （接第 60 页） 网。师生常触摸 的物品和器械， 如饮水杯、课桌椅、 还记得 , 九月初 , 我们初次相见 计算机键盘等， 需定期用消毒剂拭 那是 , 我们还是无知的少年 抹或浸泡； 没有战斗的激情 , 人生的理想 , 没有满腔的热血 , 征战的宣言 3 、特别是有皮肤破损的情况时建 而您 , 那一刻 , 深印我们的脑海 议尽量减少接触动物的机会； 柔和着笑脸 , 却不容置疑地告诫我们 , 高中的三年 , 是人生