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2015 年上半年幼儿园保教主任述职报告 201 年上半年幼儿园保教主任述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好。 时间过得很快， 时光的流逝记载着付出的辛苦， 也见证着积累和 成长。担任总园的保教主任以， 全园的老师对我的工作给与了全面的 支持、配合和辛勤的付出， 各位领导更是给了我广阔的平台，给予我 支持与激励，在工作中，也少不了各位同仁的的无私帮助。在这里我 向大家致以深深的感谢。 几年，我以副职的角色全力协助园长完成教 学教研，师资培训，大型活动，日常工作，现将个人履行岗位职责的 情况报告如下，不妥之处恳请批评指正。 1、找准定位，积极配合园长工作，实施园务计划，全面搞好日 常工作。 保教工作是幼儿园工作的生命线， 优质的保教质量是幼儿园发展 的前提。为幼儿的快乐成长而努力， 为教师能更好的展开教育教学和 达到个人提升， 作为保教主任， 则必须找准定位， 做好院长的好副手。 在工作中，我摆好位置，积极配合刘园长制定，实施园务计划，分别 在日常教学、常规、 招生、安全、宣传、 校车、校讯通、收费等方面， 做到分工不分家，互通有无，在做好自己分管的工作之外，对园内的 其他工作从不推诿，事事站在全局的角度，处处为幼儿园着想，尽自 己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担，与园长，老 师同心协力，互相协助，共同做好幼儿园全方位的工作。 2、提高站位，多方面开展教育教研，大力提高老师的业务能力。 立足实效创新园本教研， 提高老师的教育教学能力， 做高品质示 范园，是作为树人总园保教主任的出发点和立足点。坚持以研促教， 我园不断创新教研方式，重在解决实际问题。从形式上说，有集体听 评式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，集体培训，个人针对性研 讨等。其中，集体听评式研讨分为（ 1）2 月底 3 月初的老带新示范， 目的是引导新老师尽快把我幼儿园程的实施， 保证幼儿园教学工作顺 利进行；（2 ）分科目教研， 如 3 月份的蒙氏数学。 4 月份的语言教学， 6 月份的五大领域， 7 月份的英语教学等；每个科目的教研要求根据 本科目特点加以设定， 解决不同层次的老师在教学中存在的问题， 从 而达到老师教学能力的提升； （3）平行班小组教研和同科目（包括同 兴趣班）教研， 放在 3 月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班 和同科目的老师共同把握同年龄段， 同科目的学期目标及各时段目标 和进度，互相取长补短，共同进步； （4 ）集体培训。本学期所做的集 体培训有蒙氏数学，程实施，教案书写，拼音教学， 36 英语教学法， 多元宝盒，幼儿美术的开展，小鹿芮卡培训等，分别由我，骨干老师 如马艳艳，杨思，外请专家入园进行，目的是通过理论学习，引导老 师尽快掌握程实质； （）个人只针对性教研。分两个层次，一个是针 对个别成长较慢的的老师，给与其疏导，适当施与压力，促其成长； 一个是针对优秀老师，抓其精品，鼓励老师对外做公开，参加各种比 赛，是他们拥有更大的提升空间。 这些教研活动为我园打造了一直好 学上进， 团结敬业的学习研究型教师队伍。 今年杨思和刘宁老师就多 次对外做公开， 收到了外学习者的一致好评， 其中杨思在市能手大赛 中还获得了三等奖。 3、丰富内涵，大力抓好快乐堂工作，让每一个孩子得到多元化 的发展。 我园的快乐堂有艺术性的程舞蹈（街舞） ，绘画，音乐，和思维 性的程多元宝盒， 3 月日正式开，报名人数达 277 人 340 多个名额。 为了更好的展开快乐堂教学是每个孩子能够得到有