送你一本回忆录.docVIP

送你一本回忆录 送你一本回忆录 PAGE / NUMPAGES 送你一本回忆录 送你一本回想录 新学期开始，我便给学生部署了一个特别的任 务―――写回想录，将当下的点滴留到未来慢慢品尝。 我将班上的 48 位同学均匀分红 8 个组，每组发放一个 超出 100 页的记录本。第一篇由每组的第一位同学来写，第 二篇由第二位同学写，挨次类推，等到第 6 位同学写完后， 便将簿本交给下一组的第一位。并且为了让学生避开自己的 作业顶峰期，我还给了他们一个特权，小组内部能够自由调 整创作时间。也就是说假如你今日的学业负担许多，能够组 内协调。我给学生算了笔账：按一学期 20 周× 5 天计算，每 个簿本上每位同学起码有 2 篇日记，每个学期我们举全班之 力起码能创建出 8 本回想录。初中三年一共 6 个学期，那我 们总合能够创建出 6×8=48（本），恰好是我们班的人数。到 时，我就能够将这 48 本回想录送给同学们，人手一本，作 为毕业礼品。 此言一出，学生兴趣盎然。更有甚者想象着多年以后， 当大家都已变为糟老头和小老太， 戴着老花镜， 眯缝着眼睛，翻看着这泛黄的记忆，尔后咧着没牙的嘴呵呵傻笑的场景。 于是，教室里又“颠倒了众生” 。我赶快一鼓作气，对同学们说：“为了给未来的自己留点面子，因此，这项工作我们必定要认真对待。第一，拒绝剽窃；第二，笔迹工整；第三， 写真事，抒真情。为了让我们的回想录更为充分，热情欢迎大家踊跃跟帖，也就是对他人的作品要踊跃回应。并且我们能够争取家长们的支持，让他们也参加到我们的撰写工作当 中来。”“那您是否是也参加进来呢？” 学生们立马将我一军。 幸好我早有准备―――“我不只会参加，并且会全程监察，每日对你们的日记进行评论，怎么着也要留点墨宝给你们珍藏嘛！而后再将‘文理可观者’归入我们的班级文学社素材库。”学生们不胜欢欣。 一番规划后，我们的回想录计划便开始开航了。第一天 收上来的作品便让我甚为宽慰： 有写给教师节的：老师，您辛苦了！忘不了清早您陪我 们早读；忘不了操场上的风吹日晒；忘不了您不厌其烦的专 注神态；也忘不了您灯下备课的身影。 您认真备好每一堂课，有时要查阅研好多资料；您认真批阅作业，有时直至深夜。 他人有 8 小时工作制，您的工作时间何止 8 小时？他人有两天歇息日，您又何曾有过真实的周末？ 有写给新同学的：我感觉假如你胆量再大点，性情再好点，嘴巴放甜点，他人的外号少取点，玩心收拢点，作业准时点，上课认真点，那必定就会是个人见人爱的家伙了！ 有写给自己的：瀑布选择在绝壁放歌，一落千丈；老鹰 选择在高空遨游， 博击长空； 我选择在学海畅游， 不负岁月。 有写初中生活的：此刻已经是夜晚 9 点了，但是我的作业 却仍是一个未知数。这初中的功课与小学对比，只好用政治 书里描绘人民生活水平的那个词语来形容―――“翻了几 番”。我的笔尖以每秒 20 米的速度在作业本上超速运转着。 啊，经过我的超负荷工作，终于只剩下最后一科了。 ,, 每一篇日记都是那样的工整、认真，有的还别出心裁地 配上了插图。此中，特别让我感人的是张同学的奶奶居然在 她孙子的日记后边附上了自己的大作：今日不知怎么回事， 我孙子一回来就让我跟他一同写日记，说是老师讲这样能够 促使家校沟通，增强家校合作。我想，这也的确是个好主 意,, 看完张奶奶的日记，我感慨万千，一想到老人家伏在桌 上一笔一划写日记的情形，我就感人得无以复加。我立马打 电话给张奶奶，向她表示我最真挚的谢意和敬意。我在日记 后边回应道：第一天、第一次便在我们的班级日记上看到了 “家长作文” ，并且仍是奶奶辈的，心底里蓦然升起一股敬 意与感谢。一种被必定、被相信的幸福感袭满浑身。我想， 张奶奶的这段文字不单是对我们班级工作的支持，更是源于 对孙子的大爱。而这，也势必成为我们东城教育工作者的前 进动力。 “优秀的初步是成功的一半。 ”尝到甜头的我更是坚定 了信心。于是，我以更谨慎、更认真地态度做勤学诞辰记的 评论工作，并踊跃指引学生跟贴。比如，杨同学在日记中写道：近来班上刮起了“过诞辰风暴”―――寿星当日要请全班同学的客，少则百来块，多则几百块。不请客的就会被视为吝啬，寒酸。而其余同学就要精心准备礼品，相同，出手也务必大方。大家固然都不堪重担，但碍于面子都在打肿脸充胖子 ,, 针对她的这篇日记，我第一从“文”的方面进行点 评―――诸如条理、详略、表达方式等；而后，我从“理” 的方面对学生加以指引：诞辰对同学们来说的确很重要，我 们该选择如何的方式来度过这个特别的日子呢？是拿着自 己父亲母亲的血汗钱任意地铺张仍是用他人父亲母亲的血汗钱赚取 临时的欢愉？所谓“君子之交淡如水” ，诞辰真的不该当成为一种负累！在我坐了第一个沙发后，后边的跟帖便三番五次，有由于不堪重担大倒苦水的、有自我