唐胜中班科学《小蝌蚪变青蛙》说课.pptVIP

唐胜中班科学《小蝌蚪变青蛙》说课;一、说教材 二、说活动目标 三、说活动准备 四、?说教学教法 五、说活动过程? 六、活动亮点及预估教学效果;一、说教材 此次教材选自《幼稚园适应性发展课程》中班《可爱 小蝌蚪》这一专题。蝌蚪是幼儿熟知 一个小动物, 很多幼儿都会好奇小蝌蚪是怎么变成青蛙 , 结合这一情况, 于是我给中班 幼儿设计了这么 一个科学活动。 ; 二、说活动目标 结合中班幼儿了解能力逐步加深, 以及依据专题内容, 我从认知、能力和情感三方面提出了此次活动 目标: 1.认知目标: 认识蝌蚪和青蛙外形特征, 依据观察比较提出问题做出猜测。（关键） 2.能力目标: 能简单说出小蝌蚪变青蛙 过程, 能够用简单地身体动表现蝌蚪游、青蛙跳 情景。（难点） 3.情感目标: 感受到和同伴合作游戏 愉快。;三、说活动准备 为了使此次活动展现趣味性、综合性、活动性, 我作了以下活动准备: ? 物质准备: 与班级幼儿数量一致 小蝌蚪和青蛙头饰、蝌蚪变青蛙过程图、歌曲《小蝌蚪》、《小兔采蘑菇》纯音乐、3张荷叶图 经验准备: 幼儿有幼稚园喂养区角养过小蝌蚪。 ; 四、说教法与学法 教法