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- 2021-12-04 发布于河南
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一、概述
二、教学目标分析
1.知识与技能
说听的基本方法;
(2)能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法;
(3)能够仔细倾听老师和同学的发言,有语言表达和与同学交流的愿望。
3.情感态度与价值观
(1)激发和保持学生英语学习的动机,实现“趣能”两得;
(2)在学生两两交流和小组合作交流中,培养孩子合作意识和合作精神,能够相互配
合完成一段通顺流畅的说话训练。
三.学习者特征分析
1.学生是莲美中学九年级(3)班的学生;
2.学生在八年级已经学习了how do you get t
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