体育学院生存与发展分析报告.pptxVIP

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  • 2021-12-05 发布于江苏
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体育院系生存与发展分析报告 2010-2011学年第一学期开学初,本人搜集到一些应该我国体育学科生存与发展方面的重要信息,进行了汇报赵院长对此予以高度重视,要求我将相关材料进行整理,对学院未来生存与发展问题提出建议,必要时向全体教师做一次宣传。按院长要求,现将有关情况汇报如下.; 2010年10月26日 教育部公布高校‘红黄绿牌’专业”, 体育教育专业被列为10个红牌专业第五名。这个结果不仅宣判了体育教育专业的“死刑”,而且可能对体育学科的其他专业产生“多米诺”效应,直接对我国体育院系的生存构成了重大威胁。;; 早在1998年4月6日教育部在《关于加强专业结构调整力度尽快缓解部分科类本专科毕业生供求矛盾的通知》中指出“由于高等学校在专业设置和招生方面存在一定程度的盲目性,以致近年来一些科类毕业生供过于求的矛盾愈来愈突出”,通知要求“各地、各部门及有关高等学校要从社会客观需求和学校实际办学条件出发,以此为契机,认真做好现设专业的调整工作。要采取措施,切实调减一批办学条件较差、毕业生供求状况不好的专业”。 根据体育学科专业目前的就业状况,看来对体育学科专业招生数量和专业点数量的调控在所难免了,这将直接威胁到我们体育学院的生存,关系到全体教职工的切身利益。所以我们不能不正视这个问题。; 本人认为造成我国体育学

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