小学英语第八册 module 说课稿.pptx

会计学 1 小学英语第八册 Module 说课稿 一．教材分析 二．设计思路 三．学情分析 四. 教学目标 五．教学重点 六．教学难点 七. 教 具 八．教学步骤 第2页/共24页 一．教材分析 本节课教学内容即新标准小学英语第八册第五模块1单元。 课文围绕大明在生日聚会上表演小号时，一次又一次被其他事情 打断这一情景展开教学，要求学生掌握本课的新词新句并能运用灵活。 教学内容贴切生活实际，有利于培养学生联系实际学习运用英语的能力。 第3页/共24页 根据本课内容的特点和学生的实际情况，我采用了直观解释、情境辅助和小组合作学习等教学方法，利用图片和多媒体课件呈现课文内容，激发学生的学习兴 趣，让学生在体验中成长，在快乐中学习，循序渐进最终达到巩固运用语言的目的。 二．设计思路 第4页/共24页 三．学情分析 学生此前已经学过现在进行时态，所以本课时 可以看作是对以前知识的复习和拓展，因此 我首先采用复习现在进行时的方式导入新课， 让学生自然而然的进入本次学习情境。． 第5页/共24页 四. 教学目标 知识与能力目标1）掌握trumpet, ring, doorbell, loudly四词，能读、写 知道汉意。2) 能听懂、会说目标语句：Daming is playing the trumpet,but the phone is ringing.3）能模仿目标语句谈论正在做一件事时 另一件事同时发生。4）在游戏和活动中提高学生听、说、读、写运用 英语的能力。2、情感目标在教学过程中，培养学生学习英语的兴趣，激励 使其以快乐的心情面对每一天。 第6页/共24页 五．教学重点 新单词在新句型中的熟练应用 第7页/共24页 六．教学难点 目标句 Daming is playing the trumpet, but the phone is ringing. 在实际中的拓展运用。 第8页/共24页 七.教具 多媒体课件、词卡、录音机、贴画若干。 第9页/共24页 八．教学步骤 第10页/共24页 第11页/共24页 Review 现在进行时句子的结构： 主语+be+动词的ing。 eg: Daming is flying a kite. She is singing. 第12页/共24页 Let’s say! Liuxiang is running, but Mickey is playing football. Liuxiang is running, and I’m running too. 第13页/共24页 Let’s say! 第14页/共24页 第15页/共24页 第16页/共24页 What is Daming doing? Daming is playing the trumpet. Daming is having a great birthday! What is the day like for Daming? 第17页/共24页 Daming is ________ __________, but the phone is _______. Daming is ________ __________ again, but the doorbell is _______. Daming is ________ __________ again, but the dog is _______. 第18页/共24页 第19页/共24页 第20页/共24页 Listen then fill in the blanks. A man is _______ the classroom. A woman is ______ on the phone. Look at the woman in the school kitchen. She is ______ lunch. 4. A man is _______a van. He is _____ food to the school. 第21页/共24页 Homework 第22页/共24页 第23页/共24页 感谢您的观看！ 第24页/共24页