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儿科专科操作评分标准 儿科专科操作评分标准 儿科专科操作评分标准 . 重生儿沐浴操作评分标准 科室 : 姓名 : 年 月 日 项 目 项目 要 求 评分等级 实质 备 注 分数 A B C D 得分 仔细采集病人的相关资料 （病情、心理、 6 4 2 0 评 估 8 合作程度） 向家眷解说操作目的、注意事项 2 1 0 0 核对患儿手段带，抱至浴室 2 1 0 0 按需备齐用物，搁置合理 4 3 2 1 准 备 15 调理室温或关门窗，屏风遮挡 3 2 1 0 解说沐浴目的，过程清楚 4 3 2 1 实 移桌椅，合理陈设用物 2 1 0 0 沐浴盆内放半盆热水，水温（ 38-40 ） 2 1 0 0 脱衣，大毛巾包裹双肩，方法正确 4 3 2 1 沐 消毒小毛巾擦洗头面部，方法正确 12 10 8 6 操 洗头洁净，方法正确 4 3 2 1 30 移开大毛巾，洗躯干及背部，方法正确 2 1 0 0 浴 洗双下肢及会阴，方法正确 3 2 1 0 作 抱出患儿，大毛巾包裹，动作快速 3 2 1 0 施 沐浴次序、方法正确 6 4 2 0 过 翻身方法正确，注意病人的安全舒坦 4 3 2 1 穿衣裤及尿布方法正确 3 2 1 0 其 22 洁净脐部及会阴方法正确 4 3 2 1 程 他 保证安全，察看患儿精神及心理 3 2 1 0 操作过程中适合抚慰 2 1 0 0 整 再次核敌手段带 4 3 2 1 10 妥当布置病人，整理床单元及环境 4 3 2 1 理 用物办理正确 2 1 0 0 病人浑身皮肤洁净，体位舒坦，感觉好 4 3 2 1 动作正确、娴熟、轻盈、节力 4 3 2 1 评 价 15 操作次序合理，条理性强 4 3 2 1 尊敬关怀病人，治疗性交流有效 3 2 1 0 操作过程 40 min ，每超 1 min 扣 1 分 总 分 100 查核人： Word 资料 . 氧气雾化吸入操作评分标准 科室: 姓名: 年 月 日 评分等级 项 目 评估 准 备 仪 实 器 安 操 装 作 雾 过 化 吸 程 入 施 整 理 评 价  项目 要 求 分数 A B C D 仔细采集病人的相关资料（病情、心 6 5 4 3 10 理、知识水平、合作程度） 。 对氧气雾化吸入装置的完满及安全性 4 3 2 1 能的评估，环境评估 仪表切合要求、洗手 3 2 1 0 15 备物齐备、搁置合理 7 5 3 1 5 4 3 1 有核对：解说适合 检查中心供氧装置，正确连结各零件 6 4 2 1 20 改换湿化瓶（保持干燥） 8 6 4 2 雾化罐内药液配制正确 6 4 2 1 病人体位舒坦 5 2 1 0 正确开启氧源 10 8 6 4 依病情调理雾量大小 5 3 2 1 35 吸入时间适合 5 2 1 0 合时认识病人状况，实时赐予指导 5 4 3 2 激素类用后见告漱口，察看记录 5 4 3 2 辅助病人擦净面部，取舒坦卧位，询 4 3 2 1 10 问感觉，赐予指导 病床单元，齐整 3 2 1 0 妥当办理机器及用物， 3 2 1 0 病人感觉优秀，无不良反响 4 3 2 1 操作娴熟、正确 4 3 2 1 10 能正确使用氧气雾化吸入器 3 2 1 0 操作过程关怀爱惜病人，卫生宣教， 4 3 2 1 治疗性交流有效  实质 备 注 得分 总 分 100 查核人： Word 资料 . 电动吸引器吸痰法操作评分标准 科室 : 姓名 : 日 项 目 项目 要 求 评分等级 分数 A B C D 仔细采集病人的相关资料 （病情、心理、 6 5 4 3 评估 10 合作程度）。 对电动吸引器装置的完满性的评估 4 3 2 1 仪表切合要求、洗手、戴口罩、戴手套 3 2 1 0 准 备 10 备物齐备、搁置合理 4 3 2 1 核对、解说 3 2 1 0 评估病人有无吸痰指征，未闻及痰鸣音 3 2 1 0 实 检 10 者听呼吸音。 正确调理负压（小儿＜ 0.04Mpa） 5 4 2 1 查 试吸正确 2 1 0 0 操 摆体位正确（平卧头倾向一侧或半坐卧 4 3 2 1 位） 4 3 2 1 作 吸 插管方法正确 4 3 2 1 插管深度适合 1 8 6 4 45 吸痰手法正确 3 2 1 0 过 吸力大小、时间适合（每次不超出 15S） 3 4 2 1 程 操作者手，脚配适合合 6 4 1 1 吸痰次序正确 5 5 4 3 施 痰 察看、办理吸痰中出现的问题 6 2 1 0  年 月 实质 备 注 得分 妥当布置病人，取舒坦卧位，咨询感觉 4 3 2 1 整 10 及需要，予以叮嘱 理 病床单元洁净、齐整 3 2 1 0 妥当办理用物， 3 2 1 0 病人感觉优秀，无不良反响 3 2 1 0 操作娴熟、矫捷、正确 4