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班主任德育案例分析 【篇六】 苏霍姆林斯基说： “从我手里经过的学生成千上万， 奇怪的是， 留 给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生， 而是别具特点， 与众不同 的孩子。 ”教育的这种反差效应告诉我们，每个学生都有 “可塑性 ”。 作为一名班主任， 不能选取适合教育的学生， 应选取适合学生的教育。 春风化雨、润物无声，批评或表扬都要深浅