《新课程下中专传统教学模式的继承与发展研究》的立项申报书.docxVIP

?新课程下中专传统教学模式的继承与发 展研究?的立项申报书 二、课题设计论证 问题的提由〔理论意义和实践意义〕 ；核心概念界定； 国内外相关研究状况；研究目标、研究内容、研究方法、研 究的创新点等.〔可加页〕 一、问题的提由〔理论意义和实践意义〕 对于广阔的中专教师而言,他们在不断的探索中专教学 模式,他们中间失败的人太多.原来的政策是优秀的学生上 中专、较差的学生上高中,在这种教育背景下,中专生还包 分配,当时上中专成为许多学生改变自己命运的主要途径 在新的形式下和新课改中上中专的学生文化课根底普片比 较差,受自主择业政策的影响,学生的学习的积极性不高, 对学习没有什么兴趣.传统的教学模式大