2021年初二一整年的环境教案包括计划和总结.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 地方课程教学设计 年级：七年级 课程名称：环境教育 课题 1.1 大气 -地球的外衣 课型 新授课 教 1.认识大气的成分，了解各种成分的作用。 学 2. 知道大气对地球的作用。 3. 认识大气成分的改变对人类生产生活的影响。 目 4. 指导学生树立环境保护意识，使学生关心地球未来，保护大气、爱护环境。 标 教学 指导学生树立环境保护意识，使学生关心地球未来，保护大气、爱护环境。 重点 教学 人类活动对大气成分的改变及对人类生产生活的影响。 难点 学习资料 精品 第 1 页，共 34 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 新课导入： 大气是人类生存的第一环境要素。它不仅是生命生存的基础，还是地球的 “保护神 ”。目前，人类 的活动正在改变大气的成分。这种改变虽然微小，却对我们的生存环境产生着重要影响。 板书：第一单元 大气 师：第一单元包括地球的外衣、地球在发烧、空中杀手 -酸雨、地球的保护伞 -臭氧四课，这节我 们学习地球的外衣。 板书：地球的外衣 师：你知道吗，地球也穿着 “宇航服 ”？这套 “宇航服 ”就是地球大气（也就是大气圈） 。大气除了 教 提供生命得以维持的气体，还保护着整个地球，维持着地球的生命系统。我们就生活在大气底部。 学生活动：读课本 P2 页“你知道吗？” 学 你知道吗？一个成年人，每天呼吸 2 万次左右，吸入 10~12 立方米的空气，也就是 13~15 千克 内 的空气， 相当于一天所需食物和饮水的 5~10 倍。一般来说， 一个人在 5 周内不吃饭， 5 天内不喝水， 还能维持生命，但若断绝空气 5 分钟就会死亡。 容 过渡： 从上面的材料中我们知道空气对人的生存比任何东西都重要， 下面我们来了解关于大气