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语文二人版第二专项版块一(一个人的遭遇)最新教案9 《一个人的遭遇》最新同步教案9 三维目标 知识与技能： 1、你应该去了解肖洛霍夫的相关文学常识及“苏联卫国战争”“柏林战役”等背景知识。 2、你应该品味小说的语言，推敲一些重要的语句，理解本文的表达和抒情的特色。 3、你应该把握人物的形象：索科洛夫、凡尼亚、朋友家的女主人等一个个鲜活的形象， 你要能够走进他们，读懂他们的内心世界。 过程和方法： 1、建议你抓住“人物、情节、环境”三要素去解读作品。 2、细节是读懂本文的钥匙，建议你预习时把文中生动感人的细节画下来，并与其他同 学一起合作研究。 情感态度和价值观： 1、战争给人类带来无尽的灾难，读了本文，你对战争有什么认识和思考呢？什么原因当年 德、日全民族走向疯狂呢？人类应作何反思呢？中东、非洲、中亚、台海等地区依旧不能实 现永久和平，人类如何才能阻止下一场战争悲剧的发生呢？ 2、索科洛夫失去了亲人，但他没有丢失的是什么呢？你应从主人公身上学习什么呢？ 【二】作者了解、背景介绍、基础知识及内容研读见《阳光课堂》第30页 【三】相关链接： 1956年我在《真理报》上读到这篇小说，当即被它深深感动。我从1941年苏德战争爆发， 到1945年战争结束，一直替《时代》周刊和《苏联文艺》月刊翻译